内容发布更新时间 : 2024/12/25 0:26:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
哈尔滨师范大学
2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业 教育学硕士 考试科目及代码 教育综合333
一、名词解释题(每个题5分,共30分)
1.教育目的
2.义务教育
3.学校制度
4.学校管理
5.课程目标
6.新教育运动
二、简答题(每个题10分,共40分)
1.简述教育的功能。
2.简述问题解决的过程。
3.简要分析罗杰斯的学习理论。
4.简述教师专业化的内涵。
三、分析论述题(每个题20分,共80分)
1.有人认为“近墨者黑”,有人认为“近墨者未必黑”。请联系相关理论和个体实践谈谈你对这个问题的看法。 2.中国当前的教育不公平主要表现在哪几个方面?请你选择某一方面并分析其产生的原因,尝试提出解决的对策。
3.试述陶行知“生活教育”理论的主要内容。
4.试述评杜威的教育本质论。
哈尔滨师范大学
2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业 教育学硕士 考试科目及代码 教育综合333
一、名词解释 1.学校教育 2.美育 3遗传素质
4.因材施教原则 5.课的结构 6.实习作业法
二、简答
1、建构主义理论基本观点 2、教师如何上好一堂课 3、百日维新教育改革内容
4、智者派教育实践与教育改革的主张
三、论述
1、论述促进知识迁移的措施
2、结合实际谈谈德育在工作中如何实施严格要求与尊重学生相结合 3、《学记》预示时孙摩的教学原则 4、近代科学革命兴起的根源
哈尔滨师范大学
2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业 教育学硕士 考试科目及代码 教育综合333
一、名词解释 1、教育学 2、教学 3、课程 4、德育 5、教学目的
6、学校教育制度
二、简答
1、教学过程中应如何处理好几种关系 2、孔子的教育思想
3、希腊文化的传播对古罗马文化的影响 4、学习策略与教学条件
三、论述
1、联系实际论述教育应如何适应年轻一代身心发展的客观规律 2、论卢梭自然主义教育观 3、蔡元培完全之人的教育思想
4、皮亚杰认知发展阶段理论及对教学的启示