【全国百强校】河南省林州一中2018-2019学年高二5月月考历史试题 解析版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/16 4:01:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

林州一中2017级高二下学期5月月考

历史试题

一、单选题(共60分)

1.有学者评价中国古代史说:“强迫性的等级关系是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的。”能用来支撑该观点的是

A.西周实行宗法制

B.孟子提出“民贵君轻”的思想

D.李贽提出“各从所好,各聘所长”的观点

C.窃钩者诛,窃国者为诸侯

2.“省”这一名称起源甚早,最初是官署名,如中书省、尚书省等,设在宫禁之中。元朝时,在全国重要地带设立行中书省,作为中央行政机关中书省在外地的代理机构,亦简称为省。据此推断,行省的设置

A.体现了国家权力中心的变化 C.解决了“藩镇割据”的难题

B.适应了加强皇权的需要 D.加强了中央对地方的控制

3.刺史是汉武帝时设置的监察地方的官员,西汉后期其权力有所扩大,到东汉后演变为地方最高行政长官。这说明

A.监察官位卑权重的特征得以改变 C.中央对地方的监察力度越来越弱

B.中央集权促成地方行政制度变迁 D.汉代地方行政制度为后世所沿用

4.东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为

A.充分发挥了文书的功能 C.继承了秦朝的基本制度

B.实行了崇尚儒家的政策 D.官吏熟知秦朝典章制度

5.钱穆在《中国历史研究法》一书中指出:“至秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”“绩效”指郡县制

A.是中央集权制形成的重要环节

B.形成中央垂直管理地方的形式

C.促进了统一多民族国家的巩固和发展 D.标志着官僚政治取代贵族政治

6.陈朝璧在《罗马法原理》中说,“迨罗马版图扩大,外侨居于此者日众,而市民法注重形式主义。于渐趋复置‘外事裁判官’,专司罗马人与外国人之间及外国人与外国人之间之诉讼事件。外事裁判官处理案件,以自然之正义、公众之利益,与夫通行于一般人民法律规则为准绳,所谓 者是也”。材料中的划线空白处应该填上

A.习惯法

B.成文法

C.公民法

D.万民法

7.苏格拉底指出,“如果不被他们认为是行家的人想要提出建议,那么无论他多么英俊和富有,或者他的出身有多么高贵,其结果都不会有什么区别,参加公民大会的成员会纷纷对他嗤之以鼻。”这番话表明苏格拉底认为雅典民主政治

A.保障了公民充分享有民主权利 C.实际上仍然是少数人专制独裁

B.适应了雅典社会发展的需要 D.导致外行治国具有明显缺陷

8.菲洛科罗斯曾描述:“广场的周围围起了栅栏,留出了十个入口,以让公民按照部落进入广场,公民将写有被放逐者名字的陶片放在一起,九位执政官和五百人会议监督整个投票过程。”由此可见陶片放逐法

A.保证了投票时有良好的秩序 C.正式建立起雅典的民主政治

B.确保了雅典公民权利的平等 D.实现了对执政者的完全监督

9.古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心,哲人和学者不能遁入山野,必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;法律明确规定,发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一派,反对一派,否则将予以严惩。这表明古代雅典

A.强调公民的社会责任 C.限制公民的个人自由

B.宣扬公民平等参政 D.直接民主弊端明显

10.古希腊哲学家阿拉克萨戈拉是伯利克里的老师兼密友,因宣传太阳是一团永恒燃烧的火石(而非神),而受到起诉并被判处死刑,后在伯利克里的帮助下,匆忙逃离了雅典。这主要说明当时

A.伯利克里认为人情高于法制 C.雅典强调参政是公民的义务

B.雅典民主制度剥夺了公民权利 D.雅典思想与言论自由受到一定限制

11.在政府权力的制约方面,美国联邦宪法采取了在同一体制内对政府权力进行两向分割的做法,即横向分割和纵向分割。下列原则或制度属于政府权力“纵向”分割的是

A.邦联制 则

12.美国独立后,“各州都敢于抵触国会的决策,它们总会以这种或那种方式进行逃避、拖延应尽的义务和责任,行政部门除了勉为其难的思想劝说之外,只能苦苦哀求,以求得各州的‘好心’和支持。”这是由于

A.国会不掌握行政权 C.中央政府没有实权

B.美国没有实现真正的独立 D.宪法赋予各州以部分权力

B.联邦制

C.人民主权原则

D.三权分立原

13.1803年的马伯里诉麦迪逊案使美国《1789年司法条例》第13条因违宪而被取消,确立了美国的司法审查制度。在美国,审查法律是否符合宪法的权力属于

A.参议院

B.众议院

C.总统

D.最高法院

14.法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已,说“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔称赞的体制是

A.共和制

B.联邦制

C.中央集权制

D.三权分立

15.麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法,也不是联邦宪法,而是二者的结合”。这种认识主要基于该宪法

A.构建了三权分立的中央政府

B.协调了联邦政府和州政府间的权力分配 D.达成了南方黑奴计算人口总数的方案

C.调和了大州与小州关于国会席位的矛盾

16.1904年,商务印书馆出版的最新教科书包括国文、算数、格致、化学、修身、地理、历史、动物学、植物学、矿物学、心理学、英文等十余个科目,分编初等小学、高等小学和中学教科书。这反映

①突破以儒家经典教育学生的传统 ③清末新政时期教育出现重大改革 A.①②④

B.①③④

②引入西方近代学制和科目设置 ④巩固戊戌变法废除科举的措施 C.①②③

D.②③④

17.清朝晚期,有两份针锋相对的檄文,一份是《奉天讨胡檄布四方谕》:“天下者,上帝之