2018年中考数学押题试卷及答案(共五套) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 13:44:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【分析】设点O是AC的中点,以O为圆心,OA为半径作圆O,然后根据圆周角定理以及勾股定理即可求出答案. 【解答】解:设点O是AC的中点, 以O为圆心,OA为半径作圆O, ∵∠ABC=∠ADC=90°,

∴由圆周角定理可知:点D与B在圆O上, ∵BD平分∠ABC, ∴AD=CD, ∴∠DCA=45°,

∴∠ACB=∠DCB﹣∠DCA=15°, 连接OB,过点E作BE⊥AC于点E, ∴由圆周角定理可知:∠AOB=2∠ACB=30° ∴OB=2BE, ∴AC=2OB=4BE, 设AB=x, ∴BC=8﹣x ∵AB?BC=BE?AC, ∴4BE2=x(8﹣x) ∴AC2=16BE2=4x(8﹣x)

由勾股定理可知:AC2=x2+(8﹣x)2 ∴4x(8﹣x)=x2+(8﹣x)2 ∴解得:x=4±当x=4+

时,

∴BC=8﹣x=4﹣

∴AC=当x=4﹣BC=8﹣x=4+∴AC=故答案为:

=时, 时, =

【点评】本题考查圆周角定理,解题的关键是作出圆O,然后熟练运用圆周角定理和勾股定理,本题综合运用所学知识,属于难题.

三、解答题(共9小题,满分86分) 17.(8分)化简:(

)?

【分析】原式括号中利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果. 【解答】解:原式=

?

=2(a﹣1)=2a﹣2.

【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

18.(8分)求证:等腰三角形底边中点到两腰的距离相等(要求画图,写已知、求证、然后证明)

【分析】根据题意画出图形,写出已知与求证,然后证明:连接AD,由AB=AC,D为BC中点,利用等腰三角形的“三线合一”性质得到AD为顶角的平分线,由DE与AB垂直,DF与AC垂直,根据角平分线上的点到角两边的距离相等即可得到DE=DF,得证.

【解答】已知:如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC

于F, 求证:DE=DF. 证明:连接AD, ∵AB=AC,D是BC中点,

∴AD为∠BAC的平分线(三线合一的性质), 又∵DE⊥AB,DF⊥AC,

∴DE=DF(角平分线上的点到角的两边相等).

【点评】本题主要考查等腰三角形的性质的应用,关键是掌握等腰三角形的腰相等且底边上的两个角相等,及角平分线上的点到角两边的距离相等.

19.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+mx+1=0,写出一个无理数m,使该方程没有实数根,并说明理由.

【分析】由方程没有实数根即可找出关于m的一元二次不等式,解之即可得出m的取值范围,取其内的任意一无理数即可.

【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+mx+1=0没有实数根, ∴△=m2﹣4<0, ∴﹣2<m<2. ∵﹣2<∴当m=

<2,且

为无理数,

时,方程x2+mx+1=0没有实数根.

【点评】本题考查了根的判别式以及无理数,熟练掌握“当△<0时,方程无实数根”是解题的关键.

20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,以点B为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D;以点A为圆心AD长为半径画弧,交AC于点E,保留

作图痕迹,并求的值.

【分析】根据题意得出BD,AD的长,进而得出AE的长,即可得出答案. 【解答】解:如图所示:由题意可得,BD=BC=1, ∵∠C=90°,BC=1,AC=2, ∴AB=∴AE=AD=∴

=

=

﹣1, .

【点评】此题主要考查了复杂作图以及勾股定理,正确得出AE的长是解题关键.

21.(8分)请根据下列图表信息解答问题: 年份 年增长率 2011 31% 2012 27% 2013 32% 2014 35% 2015 52% 2016 (1)表中空缺的数据为 9% ;(精确到1%) (2)求统计表中增长率的平均数及中位数; (3)预测2017年的观影人次,并说明理由.

【分析】(1)根据折线统计图可以得到2016年的年增长率;

(2)根据平均数与中位数的定义求解;

(3)根据条象形统计图和扇形统计图可以解答本题. 【解答】解:(1)由题意可得,

2016年的年增长率是:(13.72﹣12.60)÷12.60×100%≈9%, 故答案为:9%;

(2)统计表中增长率的平均数为:(31%+27%+32%+35%+52%+9%)÷6=31%; 将它们按从小到大的顺序排列为:9%,27%,31%,32%,35%,52%, 所以中位数是(31%+32%)÷2=31.5%;

(3)2017年的观影人次为:13.72×(1+31%)≈17.97(人次),

预估的理由是:由折线统计图和表格可知,最近6年增长率的平均数为31%,故预估2016年的增长率为31%.

【点评】本题考查条形统计图、中位数与平均数,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.

22.(10分)如图,大拇指与小拇指尽量张开时,两指间的距离称为指距.某项研究表明,一般情况下人的身高(ycm)是指距(xcm)的一次函数.下表是测得的一组数据: 指距x(cm) 身高y(cm) 19 151 20 160 21 169 (1)求y与x的函数关系式;(不要求写出x的取值范围) (2)如果李华的指距为22cm,那么他的身高的为多少?

【分析】(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b,运用待定系数法求出解析式再将数值代入解析式;

(2)将x=22代入解析式求出其y的值即可.

【解答】解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b,由题意,得