一二年级女子社团活动足球课程教案解析 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/24 13:50:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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课 题:脚弓传球训练 复习带球

教学目的:1、对足球基本功中的组成大项传球有一定基本了解,增加球感,提升

对于足球的兴趣。 2. 通过教学练习,发展学生上、下肢力量、身体的协调性和灵敏性以及反应能力,提高学生跑的能力。3.培养学生积极参与活动,学会团结、学会竞争,提高学生适应社会的能力。

教学过程: 一、准备部分

1 慢跑400米 组织:广播体操队形 2准备操: 二、基本部分

1、宣布根据表现,小队长可以转正。

2、按照队形,由小队长带领进行碎步跑、折回跑练习。 3、进行小游戏(木头人),让身体活动起来。

4、分发足球,进行带球接力的训练,复习带球,增强球感。 5、讲授脚弓传球方法(小腿发力,支撑脚站法) ,同时讲授停球。 6、进行两人一组的传球训练,逐个纠正传球姿势(特别是正脚背触 球的或者其它部位触球要进行纠正) 。 7、收球,进行放松训练。 组织教法:

1.教师讲解角弓传球方法,并做示范。

要求:学生认真观察教师的动作师范,在脑中形成初步动作表象。

2、先集体进行练习,老师纠错,然后分组练习, 同伴之间相互纠正动作。

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要求:听统一口令,服从指挥,按照老师所奖动作要领进行练习,上下肢用力协调,动作快速连贯。

三、游戏:丢手绢

四、结束部分 △

1、 放松操 ╳╳╳╳╳╳╳╳ 2、 集合小结。 ╳╳╳╳╳╳╳╳3、 师生再见 ╳╳╳╳╳╳╳╳

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教学反思:

80%人能够掌握技术动作,基本功动作有点变形。

第六课时

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课 题:复习脚弓传球训练

教学目的:在上节课的基础上增加训练强度,让学生能规范动作,掌握一定程度的传球能力(准确度,力道),养成良好的训练习惯同时增加球感,提升对于足球的兴趣锻炼学生的意志品质,培养学生的集体主义精神。 教学过程:

体委整队,报告人数。 师生问好。 二、基本部分

1、按照队形,由小队长带领进行热身运动慢跑400米。

2、健身操:头 部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。 3、进行小游戏(老鹰捉小鸡),使热身充分。

4、分发足球,进行带球接力的训练,复习带球,增强球感。 5、随后根据哨音进行传球的接力,对力度与准确性进行严格要求。 6、再次进行两人一组的传球训练,逐个纠正传球姿势以及传球出现的问 题。

7、收球,进行放松训练。

要求:1、认真听讲解2、分成两组同时进行 三、结束部分

1、 放松操 2、 集合小结。 3、 师生再见 要求:节奏一致,动作放松。 教学反思:

进一步加强动作,现状都掌握了希望她们能够回家进一步加强巩固。

第七课时

课 题:脚内侧踢球

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教学目的:发展身体协调性,提高学生的控球能力 教学过程:

一、课堂常规 组织: △ 1、 体委整队,报告人数。 ╳╳╳╳╳╳╳╳

2、 师生问好。 3、 提出本课教学内容。 4、 检查服装,安排见习生。 要求:服装整洁,集合快、静、齐

一、准备部分

1 慢跑400米 2准备操:1、伸展运动

2、扩胸运动 3、踢腿运动

4、体侧运动 5、全身运动 6、跳跃运动 7、整理运动

二、基本部分

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组织:广播体操队形

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脚内侧踢球

技术要领支撑脚置于球的一侧,距球约15CM左右,脚尖朝向传球方向。踢球脚在触球时,脚外传并使脚内侧对准传球方向踝关节要保持紧张,触球时眼睛要看球。 组织教法:

1.教师讲解脚内侧踢球的动作要领,并做示范。

要求:学生认真观察教师的动作师范,在脑中形成初步动作表象。

2、先集体进行练习,老师纠错,然后分组练习, 同伴之间相互纠正动作。 要求:听统一口令,服从指挥,按照老师所奖动作要领进行练习,上下肢用力协调,动作快速连贯。 游戏:老鹰抓小鸡

三、结束部分 组织: △ 1、 放松操 ╳╳╳╳╳╳╳╳ 2、 集合小结。 ╳╳╳╳╳╳╳╳ 3、 回收器材 ╳╳╳╳╳╳╳╳

4、 师生再见 ╳╳╳╳╳╳╳╳ 要求:节奏一致,动作放松。 教学反思:

能够认真练习,基本功有待加强,没能够掌握球的方向。脚弓球须进一步加强。

第八课时

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