内容发布更新时间 : 2024/11/5 9:43:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教版小学四年级体育教案

1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 场地器材：

课后小结：1.在进行50米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性. 2.注意及时的纠正学生的摆臂动作.

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人教版小学四年级体育教案

第2课 蹲跳起

学习阶段：水平二

学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容：蹲跳起

重 点：初步学会蹲跳起动作。 难 点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 学习步骤： 二、

情景导入

教师活动：1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走

2.组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏方法和要领。

3.组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进行纠正。继续组织学生进行

游戏。教师进行裁判。

学生活动：1.观看同学的示范，认真的听教师的讲解。

2.在教师的组织下热情的投入到游戏中去，并和同伴很好的配合进行游戏。 3.在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。并更好的完成游戏。 组 织：以四路纵队完成游戏。 三、

合作探究、掌握技能。

重 点：初步学会蹲跳起动作。 难 点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。

教师活动：1.教师邀请同学做蹲跳起练习。并进行比较。

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人教版小学四年级体育教案

2.教师进行动作的示范和技术要领的讲解。

3.组织学生进行练习。组织学生进行原地的蹲跳练习。并要提出哪位同学的动作

完成的好跳动高。组织学生进行行进间的蹲跳练习。并组织学生看谁跳的快而好。

学生活动：1.认真的看示范和听讲解。

2.努力的完成练习把技术动作作好。同时要求更好的表现自己。体现出自己的优

势。

组 织： 四路纵队。 四、

放松练习，调节自身。

教师活动： 教师组织放松的练习。要使学生的身体尽量的放松。

学生活动：积极的投入到放松练习中去。让自己好好的放松。为下节课准备。 组 织：在蹲跳练习完成的队列上。 1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 场地：操场

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第3课 长绳 短绳

学习阶段：水平二

学习目标： 在刻苦的锻炼过程中掌握技能. 学习内容：长绳 短绳

重 点：能够很熟练进行短绳练习 难 点：在练习的过程中能很好的衔接 学习步骤： 五、

队列练习、提高学生兴趣

教师活动：1.教师提出队列练习的要求。 2.组织齐步走的队列练习 3.组织反口令练习

学生活动：1.认真、积极的完成齐步走的队列练习 2.完成反口令的队列练习 组 织： 六、

合作探究、掌握技能

重 点：能够很熟练进行短绳练习 难 点：在练习的过程中能很好的衔接 教师活动：1.提出长绳的练习的要求

2.分发长绳、分组别、指定场地练习 3.组织学生练习

4.组织学生进行3分钟的长绳练习。

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