【金版新学案】2014高考英语一轮总复习 课时作业20 Module 2 Traffic Jam 外研版必修4 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 7:37:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

C.indifferent D.positive

详解答案

课时作业(二十)

Ⅰ.单项填空

1.解析: 根据下句“悄悄地走过去,那边那只大狗就不会理睬我们”可知Keep cool(冷静点)符合题意。You can’t be serious你不会是认真的吧;Go ahead(尤指经人允许后)开始做;No way不可能。

答案: A

2.解析: 考查情态动词。句意为:我们不在家时,你对我儿子的帮助,我怎样感谢你都不过分。can’t...too much表示“无论怎样??也不过分”。

答案: B

3.解析: 考查现在分词作结果状语的用法。句意:大雪持续了一周,使得整个地区的交通严重混乱。现在分词作结果状语强调一种自然而然的结果,不定式作结果状语通常表示出乎意料的结果;过去分词caused表被动;动词原形不能作状语,故选B。

答案: B

4.解析: 考查形容词辨析。句意为:我每天骑自行车去上班,并且有一个很深的感想,那就是自行车在我们的日常生活中是非常便利的。available可以利用的;可以得到的;convenient方便的;possible可能的;personal个人的。

答案: A

5.解析: 考查反意疑问句。句意为:本周末想要去划艇的人,请举手,行吗?这里考查反意疑问句,祈使句的反意疑问部分用will you,所以这里选B。

答案: B

6.解析: be worthy of being done是固定搭配,表示“??值得被??”。be worth doing“(某人/物)值得??”;It’s worthwhile to do/doing...做某事值得;worthless无价值的。

答案: B

7.解析: 考查非谓语动词的使用。句意为:这个学期结束前,我要做很多阅读练习。由于时间状语before the end of this term表达未来的时间,所以空格处使用动词不定式表示将来,充当readings的定语。

答案: B

8.解析: 句意为:新的法案允许工人有两个星期的无薪假期去处理家里的突发事件。permit sb.sth.允许某人某事,符合语境。supply常见搭配为supply sb.with sth.或supply sth.to sb.。provide的搭配为provide sb.with sth.或provide sth.for sb.。

答案: D

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9.解析: 考查非谓语动词。be stuck in被困在??,此处是动词-ed形式短语作状语。

答案: B

10.解析: 考查介词搭配。solution常与介词to连用,意为“解决??的方法”。 答案: A

11.解析: 考查插入语用法。句意为:——你对这座城市的印象如何?——街道现在正变得不那么拥堵。另外,空气质量也已经改善了许多。as a consequence因此;what’s more另外,除此之外;in other words换句话说;to start with首先,作为开始。

答案: B

12.解析: 考查介词短语用法。句意为:——我什么时候能用你的电脑?——不行,任何时间都不准你用。at no time决不,含有否定意义的词或短语位于句首且主语是名词时,句子用部分倒装。in no time立刻,马上;at any time任何时间;at one time曾经,都没有否定意义,均可排除。

答案: B

13.解析: 考查动词辨析。句意为:我们很高兴地看到自从我们的新产品上周上市以来,消费者对此反应一直不错。react to对??做出反应;devote to将??奉献于,专注于;adjust to调整以适应;attach to附属于,依恋。

答案: A

14.解析: 考查名词辨析。句意为:工作了一整天后,他特别累,所以他没有心情和我们一起参加聚会。taste口味,品味;mood心情,情绪;sense感官,感觉;emotion情感。be in no mood to do sth.没有心情做某事。

答案: B

15.解析: 考查情景交际。句意为:——妈妈,我现在可以和汤姆出去玩吗?——没门儿。你必须先做完作业。

答案: C Ⅱ.阅读理解

语篇解读: 研究表明,童年时期的友谊对孩子的将来有着非常重要的意义。 1.解析: 细节理解题。文中六岁的Rachel与她的朋友Abbie之间的友谊例证了本部分的标题Making and Keeping Friends Is More than Child’s Play,再结合文章首句可知应选A项。

答案: A

2.解析: 词义猜测题。根据文中的“The work of Arizona State University professor of Developmental Psychology Gary Ladd proves that just as being able to make and keep friends is beneficial to kids,so is the lack of friends detrimental.”可知,“detrimental”与句中的“beneficial”相对应,因此“detrimental”与“harmful”同

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义。

答案: D

3.解析: 细节理解题。根据Good Friendships Don’t Just Happen中的“a good friendship begins with involved parents”与“kids should be taught social skills in much the same way they are taught math and reading”可知,D项正确。

答案: D

4.解析: 推理判断题。根据文章的最后一句可推知,父母应该在孩子交友的问题上给予指导,避免其受到不良影响,因此选B。

答案: B

语篇解读: 这是一篇科普文。科学家们找到了决定人类肤色的基因。

5.解析: 细节理解题。依据文章第三段可知,科学家把一种色素基因植入斑马鱼的幼鱼体内,将其变成了金色,从而证明了和人类一样,斑马鱼的肤色也是由色素细胞决定的,由此可知B项正确。

答案: B

6.解析: 主旨大意题。文章讲述了科学家通过研究斑马鱼发现了决定人类肤色的基因。首段中的“Scientists have found the gene that determines skin color.”即研究的结果,也是文章叙述的中心。

答案: A

7.解析: 细节理解题。依据文章第四段可知,像金斑马鱼一样,欧洲人的产生黑色素的基因产生了突变,使得黑色素减少,才使他们肤色变浅了。由此可知B项正确。

答案: B

8.解析: 推理判断题。依据文章最后一段的首句可知,这一发现有助于攻克皮肤癌等难题,由此可知作者对这个发现持肯定的态度。

答案: D

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