内容发布更新时间 : 2024/6/16 14:44:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1.根据提示补写名句或填写课文原句（8分） （⑴—⑷每题1分，第⑸题4分） 【小题1】_____________，计不旋踵。 【小题2】__________，不尽长江滚滚来。

【小题3】我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，____________ _____________。 【小题4】野芳发而幽香，

【小题5】在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近李商隐，去感受“______________，_____________。”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“_______________________，_____________。”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。

2.按要求默写。 【小题1】《〈论语〉六则》中阐述学与思的辩证关系的句子是“__________，” 【小题2】《〈论语〉六则》中表达被别人误解时，自己仍保持良好心态的句子是： __________，。

【小题3】现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用孔子的话“”

【小题4】如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过： “，。”

【小题5】兴趣对于学习的重要性，孔子曾这样说过：“，”。

1.阅读下面一段文字，按要求答题。

奋斗___A__（抒写书写）无悔青春。在màncháng的人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首往事时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中shǎnshuò着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们不但把握好青春的每一天，在激流中不断pīnbó，而且可以骄傲地说：“我的青春是无悔的！”

【小题1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

【小题2】从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。 A处应填________

【小题3】语段中画线句有语病，请写出修改意见。

2.阅读选文，回答下题。 让人，乃众妙之门

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。

②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四

个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。

④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。 ⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。

⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！

（选自《思维与智慧》，有删改）

【小题1】下列对本文中心论点的表述正确的一项是（）A．让人，乃众妙之门。B．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。C．让人，是人生得以发展的重要途径。D．让人，并不是懦弱。【小题2】选文第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 【小题3】选文第④⑤段的顺序能否调换？为什么？ 【小题4】选文最后一段有什么作用？

【小题5】下面给出的三个论据，有一个不能证明第②段的观点，请指出并说明理由。 （1）是可忍，孰不可忍？

（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。

（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。

1.阅读下列两段选文，完成后面问题。（12分）      【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延①晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者②更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄③三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子⑤？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

【注释】 ①延：让??进入。② 傧（bīn）者：引宾客的人。③临淄：齐国国都。④袂（mai）：衣袖。⑤子：你。

【小题1】解释下列句中加点词。（2分）A．齐人固善盗乎（）B．叶徒相似（）C．齐人也，坐盗 （）D．然则何为使子（）【小题2】下列加点词意义或用法不同的一项是（）（2分）A．缚者曷为者也 为其来也B．得无楚之水土使民善盗耶 齐之临淄三百闾C．其实味不同 密使其妻见喻皓之妻D．生于淮北则为枳 为小门于大门之侧而延晏子【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴所以然者何？水土异也。

⑵圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

【小题4】甲乙两段中的楚王两次侮辱晏子以达到侮辱齐国的目的。第一次侮辱 __________，第二次侮辱。（2分）

【小题5】晏子的回答，体现了一个外交家的风范。请说说甲乙两个文段晏子反驳楚王所用的共同的方法是什么。（2分）

2.阅读甲、乙两段文言文，完成后面问题。（共12分）

[甲] 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 [乙]孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”