2019年自学考试《大学语文》预测试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/24 1:14:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

B.白露 C.清风 D.江水 E.太阳

19.在《先妣事略》中作者( )。 A.悲伤母亲短暂而艰辛的一生 B.歌颂母亲朴实而崇高的品德 C.主要写了母亲对我的关心 D.主要写了母亲对姐姐的关心 E.歌颂了母亲是家里的主要劳动力

20.在《先妣事略》中可以看出,母亲的性格是( )。 A.勤劳 B.俭朴 C.待人厚道 D.严以教子 E.高枕无忧

1. 正确答案:CE答案解析:儒家学派的代表人物有:孔子、孟子。道家学派的代表人物有:老子、庄子。墨家的代表人物有:墨子。法家学派代表人物有:韩非子。

2. 正确答案:BD答案解析:选项A是类比人的认识受限制;选项B“天地与吾”、“大山与小石、小木”是对比,两者之间又是类比;选项C是以“大海不盈”作喻,类比宇宙无限;选项D“中国与海内”、

“稊米与大仓”都是对比,同时两者之间又构成类比;选项E是万物与人进行对比。

3. 正确答案:ACE答案解析:选项A对应“笃于时也”,选项C对应“拘于虚也”,选项E对应“束于教也”。

4. 正确答案:ADE答案解析:本文阐述了蔡元培的三大办学理念:抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。

5. 正确答案:ABC答案解析:选项DE是《咬文嚼字》中的例子,不符合本题要求。

6. 正确答案:ABC答案解析:文中写到“照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真”,所以答案选ABC.

7. 正确答案:ACE答案解析:文中写到“人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的”,所以答案为ACE.

8. 正确答案:ADE答案解析:议论文的三要素包括论点、论据、论证。

9. 正确答案:CE答案解析:选项CE都是从正反两方面对比来论证的,其余不是。

10. 正确答案:ABCE答案解析:选项D是朱光潜的作品。 11. 正确答案:ABDE答案解析:选项C属于拟人修辞手法,其余为比喻手法。

12. 正确答案:ABC答案解析:文中作者阐述了三个方面的问题:人

生理念、政治理想、宗教感情,所以答案选ABC.

13. 正确答案:ADE答案解析:冯谖三次而歌的原因是:食无鱼,出无车,不能养家。选项B错误,选项D教材没有提到。

14. 正确答案:ABC答案解析:本文主要描写的三个场面是霸王别姬、东城快战、乌江自刎。

15. 正确答案:DE答案解析:本文最大的特点就是采用了大量的类比和对比来说理,答案为DE.

16. 正确答案:ABCD答案解析:赵武灵王改革成功的原因是善于抓住关键、重点击破、耐心说服、以理服人。

17. 正确答案:ABCD答案解析:选项E错误,文章最终是“主”说服“客”,即积极的思想战胜了消极的思想。

18. 正确答案:ACD答案解析:本文借江水、明月、清风等自然景物,来抒发遗世独立的旷达之情。参见教材88页。

19. 正确答案:AB答案解析:《先妣事略》是一篇记叙文,蕴含着对母亲深沉的悼念之情:悲伤母亲短暂而艰辛的一生,歌颂母亲朴实而崇高的品德。

20. 正确答案:ABCD答案解析:文章写到母亲辛勤劳动,虽然不用担心吃穿问题,但母亲却像朝不保夕那样辛苦劳动,选项D明显错误。 21.《秋水》中先说明在无限的宇宙中人的认识是十分有限的,得出孔孟之道也是有限的,这种论证方法是()。 A.归纳法 B.演绎法

C.类比法 D.对比法

22.“望洋兴叹”这个成语出自()。 A.《秋水》 B.《寡人之于国也》 C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》

23.《秋水》开头有一段河伯和海景的描写,其主要作用是()。 A.赞美河海的雄伟壮观 B.表现作者的宽广胸怀 C.增强行文说理的磅礴气势 D.暗示两种不同的认识境界

24.《五代史伶官传序》的中心论点是()。 A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 B.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 C.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 D.满招损,谦得益

25.从整体上看,《五代史伶官传序》的主要论证方法是()。 A.归纳法 B.演绎法 C.类比法 D.对比法

21. 正确答案:B答案解析:先说明在无限的宇宙中人的认识是十分有限的,而孔子、孟子是人,因此按照三段论孔孟之道也是有限的了。

22. 正确答案:A答案解析:《秋水》中有“望洋向若而叹曰”,望洋兴叹由此而来。

23 正确答案:D答案解析:本题考查学生掌握“开头景物描写的作用”的情况,开头的景物描写主要是暗示两种不同的认识境界。 24. 正确答案:B答案解析:选项B是本文的中心论点,其余可以看作是论据。

25. 正确答案:D答案解析:本文主要是通过庄宗盛与衰、兴与亡、得与失、成与败的强烈对比来说明道理的。 26.作者写《吃饭》这篇文章的最主要目的是( )。 A.表明吃饭还有许多社交的功用 B.说明可口好吃的菜还是值得赞美的

C.表达吃饭有时很像结婚,名义上是最主要的东西 D.发表他对人生、社会诸种现象和问题的看法 27.《吃饭》中,作者展开联想的主要途径是( )。 A.时间统一性联想 B.地点统一性联想 C.相似性联想 D.对比性联想

28.《如何避免愚蠢的见识》中主要运用的论证方法是( )。