内容发布更新时间 : 2024/11/3 1:27:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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《体育与健康》课教案

主备课教师 曹军 二次备课教师 班级 课次 3 教师 重点 乒乓球正手颠球 教材 乒乓球颠球练习 难点 连续稳定地颠球 教学目标 1、知识与技能目标：学习乒乓球颠球，初步掌握直拍正手颠球手法，熟悉球性，提高控球能力。 2、发展学生的思维、反应速度，提高身体协调性。 3、培养沉着、冷静、机智果断的心理素质，形成良好的合作与竞争意识。 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 时间 总结反思 1、课堂常规 2、队列练习——原地四面转法 1、抛接球练习： 1、教师讲解示范动作要领。 2、明确动作要求。 3、口令指挥学生 列队迅速有序，注意力集中。 1、按老师的要求改进动作，提高质量。 2、动作整齐，动作准确到位。 5’ 开始部分 1、教师讲解示范方法 2、引领学生练习 1、认真倾听，积极模仿。 2、认真观察，全心感受。 3、积极思考，主动求新。 1、认真观察教师动作。 2、体会颠球动作。 3、认真倾听积极练 5’ 10’ 基本部分 （1）自抛自接3、演示一种花样抛接（2）花样抛接方法。 （3）学生创新 4、引导学生创新练习 1、讲解示范正手颠球2、颠球练习： 动作。 两脚开立与肩2、口令指挥学生单颠同宽，两膝微练习。 屈，上臂置于腹 靖江市滨江学校

前，上臂带动前臂迎球沿台面作垂直挥动。 3、集中纠正动作。 4、引导学生分散连颠练习， 5、巡视指导学生。集中强调动作。 习。 4、对照自我，完善动作。 5、积极参与，积极演示。 1、认真倾听，仔细观察。 2、尝试体验。 3、奋力争先。 10’ 10’ 3、对颠球练习 6、组织优秀学生表演。组织颠球比赛 1、讲解说明规则并示 范。（手平握球拍，将球4、游戏：小蚂置于拍面上，行进间 将蚁搬家 球运送至10米外的筐中。） 2、引导学生练习。 3、组织学生比赛。 1、拍打放松。 结束部分 2、对本课进行总结。 放松总结 3、布置课后练习。 1、放松。 2、自己对照，正确评价。 3、听清课后练习要求。 5’ 练习密度： % 预计负荷 心率曲线 平均心率： 次/分 乒乓球拍50付 场地器材 乒乓球50个