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附件二：
省培2015S09：现代设计制造技术教学与实践项目介绍
江苏大学《现代设计制造技术教学与实践骨干教师培训》
培训方案
一、培训项目简介
江苏大学工业中心（国家级教学示范中心）拥有由中国机械工业联合会和江苏大学共同组建的江苏大学机电培训学院。2005年获批建立机械工业职业技能鉴定江苏分中心、行业特有工种职业技能鉴定站，同时成为江苏省职业教育师资培养培训基地；2006年获批建立机械行业第六批特有职业技能鉴定站；2008年获批省劳动和社会保障厅高技能人才培养培训示范基地；2011年获批机械工业高技能人才培养示范基地。2013年获评江苏省高职院校教师培训优秀培训项目。2014年获评江苏省高职院校教师培训优秀培训管理者。中心自2003年以来面向省内外中职、高职院校开展了机械、汽车、电子、自动化、计算机网络等专业的骨干教师、实训基地负责人、机械大类专业负责人培训，累计社会培训4200余人。同时建立了多个校企合作平台，如江苏大学-苏美达联合技术中心、江苏大学-金飞达联合技术中心、江苏大学-飞思卡尔联合实验室及产学研合作平台等。
《现代设计制造技术教学与实践骨干教师培训》主要依托机械工程、汽车与交通工程、电气与信息工程等学院学科、专业和师资优势，面向全省高等职业院校开展技术培训和高技能人才培训工作。通过为期2周的专家讲座、理论讲授、专业项目实践、分组研讨、实地考察等内容，跟踪本专业的最新进展，提高学术研究、专业教学改革和课程建设能力。
二、培训目标
通过培训使学员了解国内外职业教育的先进理念及其发展趋势；同时以数字化设计制造为主线，培养基础理论扎实，专业技术应用能力强，掌握机械设计制造专业领域新理论、新技术、新材料、新工艺、新方法，具有一定理论学术研究、专业教学改革和课程建设能力，能提出教学改革的创新思路与举措，适应现代高职教育要求的高素质教师
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三、培训对象
机械设计制造（含模具）、机电设备、材料、能源等高等职业学校专业教师。
四、培训内容与形式
1、教师职业道德、人文素养 2、专业领域新理论，前沿技术 3、人才需求，校企联合培养 4、职业教育教学方法 5、科研方法与论文写作 6、教学法学习与观摩
7、专业综合项目实践（任选专题） 8、研讨与考核
五、培训进度与学时安排
培训时间：2015.7.8-2015.7.20（7月7日下午报到）。
序号 培训项目 开班仪式及参观 培训内容 开班仪式、参观国家级实验教学示范中心、国家级省级重点实验室、合影 专家讲座与交流 4 讲授 学时 时间 培训形式 主讲教师 江苏大学工业中心王富良/沈春根 江苏省高职教育教师培训中心领导 南京工程学院周明虎高级工程师 江苏大学雷玉成教授 合肥工业大学副校长刘志峰教授 江苏大学王存堂教授 江苏大学周建忠教授 江苏大学王谦教授 上海数造机1 2 职教理论 教师职业道德、人文素养 4 多轴加工技术及其应用 4 专家讲座与交流 专家讲座与交流 专家讲座与交流 专家讲座与交流 专家讲座与交流 专家讲座与交流 专家讲座先进焊接技术理论及工专业领域新理论，前沿技术3 （面向机制、机电设备、材料、能源类专业） 程应用 绿色设计制造理论及应用 机电液控制系统理论与方法 激光先进制造技术现状与发展动态 国家新能源产业发展及高校新能源专业建设 逆向工程产品开发
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与交流 电科技有限公司赵毅博士 现代模具及其成型技术 4 专家讲座与交流 专家讲座与交流 专家讲座与交流 江苏大学陈炜教授 江苏大学王霄教授 江苏大学王树林教授 数字化设计与制造技术 4 精密与高速加工技术 专业领域新理论，前沿技术 （面向材料专业） 专业领域新理论，前沿技术 （面向材料专业） 专业领域新理论，前沿技术 （面向材料专业） 高职院校专业建设与课4 职业教育教学方法 程改革 高职院校专业建设与课程案例分析与研讨 1）科研文献检索及实践 2）科研方法及论文写作 5 科研方法与论文写作 3）科研项目申报及案例分析 3D打印技术发展及其工程应用 先进金属材料的制备与研究进展 4 聚合物基纳米复合材料及光敏高分子的研究与进展 4 专家讲座与交流 江苏大学袁新华教授 4 专家讲座与交流 江苏大学许晓静教授 太尔时代科4 专家讲座与交流 技有限公司颜旭涛总经理 4 专家讲座与交流 交流研讨 南京交通技师学院杨益明教授 4 4 讲座与交流 江苏大学鲁金忠教授 4）专利申请及案例分析 4 讲座与交流 江苏省知识产权中心王浩博士 上海数造机电科技有限公司赵毅博士/江苏大学刘会霞教授/王亚元高级实验师 产品数字化设计基础I： 三维扫描与数据处理 4 项目教学及实践 6 专业综合项目实践 3D打印训练 4 项目教学及实践 江苏大学袁晓明/黄舒博士 江苏大学肖凤/房义军博士 机电液综合控制实践 8 项目教学及实践 3