新版中日交流标准日本语初级上二十 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 0:37:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第4单元小李的公司生活一②

2. g [相继发生①]

表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时,可以使用“动词T形+动词”的形式来 表示。

? 9^0亍V《一卜久^oT,

1?龙 坊足

餐iLSLfc。(昨天去商场买东西r。)

O' u犬 jj>龙 ?家久帰oT,宿題查(回家.〈然后〉做作业。)

t i' a九 ?図書館八行oT本$借UT,家久帰0圭言。(去图书馆借书,〈然后〉回家J

3. _T#e> _ [相继发生②]

表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时,也可以使用“动词T形+ #?> +动词”的 表达形式。其语义和\动词丁形+动词”基本相同,但不能在一个句子中反复使用两 次以上。

? 才查?圭才。(小李毎晚听了收音机后睡觉。)

X>i U九 。?龙 负龙 ft T ?昼二'飯查食人T#e>出寸ST。(吃了午饭后出门。)

a iz ?A. r* 彳九i丄i ?象、帰—度日本語勉強查I■圭守。

(回家后,再学一遍日语。)

4.

请求某人做某事时使用“动词T形+

?乙乙匕_所上名香^T

U*

u n> (请在这里填写住址和姓名J

?

5. |名[场所]|查|动|

M^i-e lor <;f$t、。(请用航空方式寄这件包裹。)

[经过][离开]

经过的场所用助词“查”表示,常用的动词有“M19 Sf,’“*i?9圭守,,“*:^^*言”等。此 外,“!”与动词“由圭玄” “翠讓。圭守”等搭配使用时,表示离开的场所。

大Si夂 ifc ? 八駅前查通DST。

(这趟公共汽车经过车站一带。)

?乙? *道查

s^0 -r<行。包 U T, *±V?*3 L?李右九《毎朝 7時1

iox

(顺这条路一直走,再过那座桥。)

% ^ (1^1%

(小李每天早晨7点离开家。) 大

? iotzUt 来年 人

学查卒業L圭守。

(我明年大学毕业。〉

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第14課昨日xA?—卜' 行oT,買U物LSL/t

表达及词语讲解

1. 句子的连接方法

“?T”是一个连接相继发生动作的形式,m是连接多了会使人难以理解,所以一般只连 接两项或三项。需要连接更多动作时,可使用“子

t l' 大 tfX. T *? ?図書館八行oT,勉強查LS\T。子tl尔e> 帰oT,手紙查書含宏守。 (i-m书馆学习。然后冋家写信?)

2. st'iusr [三类动词]

本课学习了三类动间“LS'T”。\LST”前接汉字词或外来问4以构成新的三类动词。 jtiibi-r 汉字词 出差 旅行 Mu if 扫除 工作 嵙垚L宏才烹0 宏才吃饭 外来词 慢跑 :/1^甘>卜1^去才送礼物 i基L圭才散步 整理 夕只LSf 发传真 ?3匕一1^宏守 复印 以这种形式构成的三类动间也可以说成“名词+查+L宏f”.如堪木课文当中的“.-結 ?n-oT.

1^才\。

3.駅前

H本的铁路I-分发达,利用的人很多,因此车站周m多成为热闹非凡的场所,名词“1)5 即

指这种地方。\MM”这个词并不?定指车站的前面,而是指车站周围的整个区域。如果 ?要明确表示“车站前”时,要在\鉍”和“詰”之间加“?,,,即说成

M,,。

?

吗?)

: A*7.? Mo宏r力、。(这趟公共汽车经过车站一带

? ¥s IRCD Ur遠矣广二。(昨大在车站前见到了森先生。)

0 4. m、m、? [表示程度的副詞②]

后续#定表达时,表示从自己个人的判断标准来石,其程度厲于上乘。由于含 介评

价对方的含义,用于谈及上级或长辈时会给人以不礼貌的印象。父母对孩+,上司对部 下则没釘问题。

?

^/v(D 主畢\Ct^。(小李的曰语相当棒!)

? /1、鈐$九(73 Mti /?£*'/?£*' :feULt^T'T。(小野做的饭菜相当好吃。)

低时。

尔含有实际情况比自己预想的程度要高的含义。?般用于说话人预想的程度较

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第4单元小李的公司生活4

闷5.?

T <^芒1、末廿丸力、[请求②] 堪本课文中的“?T

是表示请求的一般表达方式,在后面加\圭廿九力,是更

为礼貌的形式。

? *i-e 4nb kx 〈^^、末廿九护。(一会儿,照片也得请您过目。)

l? 又亇^二一儿罢查77、夕夕只T SOT <亡*$1、末廿A/尔。

(请把日程表用传真发给我,好吗?)

第8课我们学过的副同“fc V足“已经”的怠思(^第8课“语法解释6”),表示事情已经 结束。本课的是“马上” “就要”的意思,因而句尾使用的不是“?SL七”,而是“?宏 才”。

? tv fL宏玄力、。(小李,这就走吗?)

07. 廿丸力<,?[搭话③]

请求别人做某事时,在句子的IW加“言^宏廿A;’或“才^末甘九力s”,表示因占用对方时 间

rfii感到过意不去。“守^宏廿九”本意是“对不起”(口■第7课“表达及词语讲解6\),但这里表示 “麻

烦你” “不好意思”等意思。家人或关系密切的朋友之间不怎么使用。

?末廿/u#,二① *41^ =J^-LX <忆私、。

(劳驾,清帮我兌印这份文件。〉

^8. ^0 UT 第2课我们学习了指示物品的“;in/乇n/*n”(》■第2课??语法解释n,而指示

七 </s。 状态、动作时则用?二子?必* (这样/那样)”。应用课文中对小李的提问“速達 T /iiLsr# (用快件寄吗?)”,吉田冋答时是用\乇承接了上面的内容,没有使用 ■'ii-C ffltT <

Ac*3V、”,而用了

? Mi-e mu宏守力、。(寄快件吗?)

——大九,矛<1t芒。。(对,寄快件。)

力、。(真暗啊。开灯吗?) (好啊。开吧。)

?

——-tpLT

闷9. fc筌杳 *T5l/S1-

\ 5L圭才”的怠思是将上面的东西取下来。“:宏才”的意思是把存在银 行或邮W的钱从账户中取出来。

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