《病理生理学》教学大纲 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/23 13:35:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《病理生理学》教学大纲

授课对象:研究生 总学时数:36学时

第一章 细胞信号转导异常与疾病

【目的要求】1.掌握细胞信号转导的概念及途径;

2.掌握受体异常的信号转导异常; 3.熟悉G蛋白异常在疾病中作用;

4.熟悉多环节细胞信号转导异常与疾病的关系; 5.了解细胞内信号转导异常与疾病的关系; 6.了解细胞信号转导调控与疾病防治措施。

【教学内容】6学时

第一节 细胞信号转导系统概述

一、传导的基本过程和机制

1.接受和转导(通过配体调节;通过G蛋白调节;通过可逆磷酸化调节)信号对靶蛋白的调节。

2.膜受体介导的信号转导通路举例(通过刺激型G蛋白(Gs),激活腺苷酸环化酶(AC),并引发cAMP-PKA通路;通过抑制型G蛋白(Gi),抑制AC活性,导致cAMP水平降低,导致与Gs相反的效应通过Gq蛋白,激活磷脂酶C(PLCβ),产生双信使DAG和IP3;G蛋白-其他磷脂酶途径激活MAPK家族成员的信号通路PI-3K-PKB通路离子通道途径)

二、细胞信号转导系统的调节 受体数量的调节受体亲和力的调节

第二节 信号转导异常的原因和机制

一、信号转导异常的原因

生物学因素;理化因素;遗传因素(信号转导蛋白数量改变;信号转导蛋白功能改变—失活性突变和功能获得性突变);免疫学因素(受体抗体的产生原因和机制;抗受体抗体的类型—刺激型抗体和阻断型抗体);内环境因素。

二、信号转导异常的发生环节

第三节 细胞信号转导异常与疾病

一、受体、信号转导障碍与疾病

雄激素受体缺陷与雄激素抵抗征(男性假两性畸形;特发性无精症和少精症;延髓脊髓性肌萎缩);胰岛素受体与胰岛素抵抗性糖尿病。

二、受体、信号转导过度激活与疾病(生长激素过多) 三、多个环节的信号转导异常与疾病

1.肿瘤(促细胞增殖的信号转导过强—生长因子产生增多;受体的改变,某些生长因子受体表达异常增多和突变使受体组成型激活;细胞内信号转导蛋白的改变。抑制细胞增殖的信号转导过弱)。

2.高血压心肌肥厚(激活PLC-PKC通路;激活MAPK家族的信号通路;使细胞内Na+、Ca等阳离子浓度增高)。

3.炎症(导致炎细胞激活和放大的信号转道通路:LPS受体介导的激活炎细胞的信号转导—激活转录因子NF-KB;激活多种磷脂酶信号转导通路;激活MAPK家族成员;TNFα受体和IL-1受体介导的炎细胞的信号转导。参与炎症反应的粘附分子及其信号转导通路。信号转导与炎症的调控:抗炎因子的作用;受体水平的抑制物;糖皮质激素(GC)的抗炎作用)。

4.其他疾病。

第二章 细胞增殖分化异常与疾病

【目的要求】1.掌握细胞周期的概念、分期和特点;

2.熟悉细胞周期调控异常与疾病的关系; 3.掌握细胞分化的概念、特点、机制和调控; 4.熟悉细胞分化调控异常与疾病的关系。

【教学内容】6学时

第一节 细胞增殖的调控异常与疾病

一、细胞周期与调控

1.细胞周期的概念、分期和特点。

2.细胞周期的调控(细胞周期自身调控:周期素;细胞周期素依赖性激酶;细胞周期素依赖性激酶抑制因子;泛素依赖的蛋白溶解系统;抑癌基因产物P53和pRb蛋白;细胞周期检查点。细胞外信号对细胞周期的调控)。

二、细胞周期调控异常与疾病

1.细胞周期调控异常与肿瘤(细胞周期蛋白的异常;CDK的增多;CDI表达不足和突变;检查点功能障碍)。

2.细胞周期调控异常与其他疾病(家族性红细胞增多症;遗传性B细胞免疫缺陷疾病;白癜风)。

第二节 细胞分化的调控异常与疾病

一、细胞分化的调控 1.细胞分化的概念及特点。

2.细胞分化的机制(“决定”先与分化;细胞质在决定细胞差别中的作用;细胞间相互作用)。

3.细胞分化的调控

(基因水平调控;转录和转录后水平调控—转录水平调控;转录后水平调控;翻译与翻译后水平调控;细胞外因素调控)

二、细胞分化调控异常与疾病

1.畸胎瘤恶性肿瘤(恶性肿瘤细胞的分化异常。恶性肿瘤细胞异常分化的机制—细胞的增殖和分化脱耦联;基因表达时空上失调;癌基因和抑癌基因的协同失调。细胞分化与肿瘤治疗)。2.遗传性血红蛋白病。3.银屑病。

第三章 细胞调亡与疾病

【目的要求】1.掌握细胞调亡的概念及其病理生理意义

2.了解细胞调亡的大致过程;

3.掌握细胞调亡时细胞的主要变化、细胞调亡的调控 4.掌握细胞调亡的发生机制;

5.了解细胞调亡不足、细胞调亡过度和两者并存的情况 6.了解细胞调亡在疾病防治中的意义

【教学内容】4学时