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响水县第二中学八年级（下）月考试卷

命题人：周从庆 2006-3-15 题号 得分 一 （一） （二） （三） （四） （一） 二 （二） 三 （一） (二) 总分 本试卷分四部分，共8页。总分值120分，含卷面分5分。考试时间120分钟

一、语文与课本（共59分）

一、根据拼音写汉字。（8分）

坦荡如dǐ（ ） 争yán（ ）斗艳 枯jí（ ） 心无旁wù（ ） 以身xùn（ ）职 huò（ ）达大度 芥dì（ ） jiǒng（ ）异

二、默写。（11分） 1、 ,那么，白杨树算不得树中的好女子。 2、孔子自述生平，说道：“ ”。这种生活，真算得人类理想的生活了。

3、故园渺何处？_________________。淮南秋雨夜，_____________ 。 4、《陋室铭》中与\时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙\意思相近的句子是： 。

5、_______________，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？____________________. 6、海纳百川，有容乃大；_________________________，_________________________。 7、李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是： _________________ ，_________________ 。 三、积累（8分）

1．无私，敬业，诚信，友善，谦和，宽容……是中国人民提倡和追求的道德境界，学习了第二单元之后，我们会自觉地追求道德修养的更高境界，请写出学习本单元积累的关于道德修养的名言警句，至少两条。（4分）

2.从下面的课文作者中任选一位，介绍其国别，字号，主要代表作品，或者简要经历等情况（至少选两方面），及你对他的评价。（1+1+2）

高尔基 茅盾 郭沫若 梁启超 周国平 韩愈

四、（一）阅读下列文段，回答问题（16分）

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对

于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人。 1．请根据原文完成文段中的空格。（5分）

但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人。 2．第一段中作者把白求恩与一些人对比，这样写有什么好处？（4分）

答： 3．“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么？（3分）

答： 4．有人认为“人不为己，天诛地灭”，你学完这篇文章后，你想你该如何来反驳他4分

答： （二）阅读下列文段，回答问题

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。

1、《马说》的体裁是我国文言文中的一种文体 “ ”。作者是 朝的 。（3分） 2、解释句中加点的词语。（4分）

．．．

故虽有名马 （ ） 骈死于槽枥之间 （ ） ．．

只辱于奴隶人之手 （ ） 策之不以其道 （ ） 3、用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分）

4、食马者的愚蠢无知都表现在什么地方？（2分）

5、作者认为是“伯乐“决定了千里马的命运，你同意他的观点吗？说说理由。（3分）

（一）故事与人生

情况不同

二、 语文与阅读（13分）

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! ”

< /SPAN> 人生启示：立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感

受；因此对别人的失意、挫折、伤痛 ，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！

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