内容发布更新时间 : 2024/11/17 10:03:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

平谷区2019届初三一模物理试题及答案

三、实验解答题（共39分，21、22、26、28、30各题4分，23、27题各2分，24、25各题6分，29题3分）

21．（1）如图11所示，物体A的长度为 cm。 （2）如图12所示，电阻箱的示数是________Ω。

3 4 图11 ?1000 ?100 5 cm 6 ?10 图12

?1 22． （1）根据图13所示的电流方向，判断通电螺线管的右端是 极。（选填“N”或“S”）。 （2）如图14所示，物体A放在斜面CD上静止，CE为水平面，O表示物体A的重心。图中OB1//CD、OB2⊥CE、OB3⊥CD、OB4//CE，能正确表示物体A所受重力方向的是

A．OB1 B．OB2 C．OB3 D．OB4

I 图13 I A O B1 C D B4 E B3 B2

图14

23．实验桌上有两个完全相同的玻璃杯，分别装有质量相等、温度不同的冷水和热水，小明分别在两杯水中滴入一滴相同的红墨水，如图15所示，观察两杯水变色快慢。小明探究的问题是：水分子运动的快慢与____________ 是否有关。

热水

mL 50 40 30 冷水

20 0 1 2 3 4 5 g 50g 10g

图15

10 甲

图16

乙

24．小明在实验室测量牛奶的密度。小明先将牛奶倒入烧杯，用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5g，接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图16甲所示，则量筒中牛奶的体积为 cm3。然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时的情景如图16乙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为 g。根据以上实验数据算出牛奶的密度为 kg/m3。

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25．小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率。在符合实验操作要求的情况下，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移至如图17甲所示的位置时，灯泡正常发光，则电压表示数一定是 V，电流表的示数如图17乙所示，则电流表示数是 A，灯泡的额定功率是 W。

A B 3 15 S 甲 图17 乙 26．如图18所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热（不考虑热损失），在时间相同的情况下，水比煤油温度升高的少，也可以说，要使质量相同的水和煤油升高相同温度，水吸收的热量比煤油吸收的热量 。换用其它物质来做这样的实验，通过实验人们得到了类似的结果，物质的这种特性我们可以用物理量 来描述。

水

煤油

图19

铜片

锌片

图18

27．在科学活动课上小明做了“水果电池”的实验：他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中，并将铜片和锌片与电压表相连，发现电压表有示数，如图19所示；然后，他将锌片换成铝片，另一个电极的材料不变，同样连接到电压表上，发现电压表的示数发生了变化。请根据以上的实验现象，提出一个可探究的科学问题： 。 28．在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段电热丝A、B分别放在如图20所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中，并接入电路。在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一段时间，可以通过观察温度计示数的变化，了解电热丝产生热量的多少。已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB，且RA＞RB。这个方案是用来探究____________ 相同时，电流通过电热丝产生的热量与________大小的是否有关。

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图20

RA RB B＇ A＇ 甲 乙 N 0 0 1 1 2 2 3 3 4 5 5 4 N 0 1 2 3 4 5 甲 乙

图21

0 1 2 3 4 5 B A 29．下面是小阳同学测滑轮组的机械效率的主要实验步骤：

①按图21甲所示装置组装实验器材，标出钩码和绳子自由端起始位置分别为A和A'。 ②用弹簧测力计匀速竖直向上拉动绳子自由端，将重力为G的钩码从A位置匀速提升到B位置，记录钩码上升高度为h。

③测出在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，绳子自由端从A'位置匀速提升到B'位置，记录绳子自由端上升高度为s。

④计算出滑轮组的机械效率η。 请根据以上实验完成下列问题： （1）画出本次实验数据的记录表格。

（2）实验中G=4.8N；h、s、F的测量数值分别如图21甲、乙所示，则拉力所做的有用功

是 J，、滑轮组的机械效率η= 。

30．实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。小华的主要实验步骤如下：

① 将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。

② 用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中。将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

③ 将焦距为5cm的凸透镜固定在光具座中央，仿照步骤①、②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

根据以上叙述，回答下列问题：

（1）小华的探究过程中存在的问题： （2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：

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四、科普阅读题：（共4分 ） 阅读《火箭起飞》回答31题。

火箭起飞

在中国科技馆四层B厅，有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示……还有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球迅速向上飞去……原来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图22当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动。

水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。水火箭包括：动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。如图23动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飞行一段距离，达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落。用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间。发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离，水箭（塑料瓶）中的水向后喷出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飞行。

目前真正的火箭也是利用这个原理制成的，不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气，燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空。

图22

图23

31．请根据上述材料，回答下列问题：

（1）向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球向上飞去的原因是 （2）水火箭上升的过程中，它的重力势能 。（选填“变大”、“变小”或“不变”） （3）火箭喷出高温高压燃气时，产生强大的推力使火箭升空，这个过程中是将 能转化为

机械能。

（4）水火箭飞行过程中，如果3s飞行路程大约是24m，则它飞行的平均速度是 m/s。

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