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台湾地区大学入学语文试题及其价值

作者：李兴茂

来源：《语文建设·中旬》2018年第02期

一、试题结构及类型 1.结构简单，一目了然

台湾地区大学入学考试分“学测”（学科能力测验）与“指考”（高校指定科目考试）两种，其结构均单纯简素、清晰自然。命题大多直观简单，学生不需要进行“刷题”训练。学养有素，试题迎刃而解；学养有限，刷再多的题也是枉然。相较之下，大陆高考试题则是一锅由选择题、填空题、翻译题、默写题、简答题（包括概括题、赏析题、探究题、识图识表题等）、仿写题、作文题等煮成的“大杂烩”，显得烦琐零碎。

台湾语文试卷选择题较多。“学测”卷有23道选择题，占总数的88.5%；非选择题仅3道，占11.5%。选择题分值54分，占总分（108分）的一半。由于选择题适合计算机阅卷，大大提高了阅卷速度，也杜绝了阅卷误差，能极大地节约考试管理和组织成本。非选择题极少，能充

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分保证阅卷质量。以选择题为主是欧美大多数国家的普遍做法，如美国“高考”语文试题也大多是选择题。美国高考SAT-Ⅰ试题，除了25分钟的文章写作之外，一律是标准化选择题，SAT-Ⅱ则60道小题全部为标准化选择题，没有一道主观题。

大陆语文试卷选择题仅13道，占总题数的59.1%；非选择题9道，占40.9%。选择题共43分，仅占总分的28.7%。主观题除了作文，都有参考答案，其实就是“标准答案”。但文字表述题的特点决定了，没有任何一名学生的答案会与参考答案完全一样，因此几乎没有满分；但只要答了，一般也不会一点都不沾边，因此总会给些分。一道6分的题，绝大多数考生得2～4分，实际分差为2分；一道3分的题，绝大多数考生得1～2分，实际分差是1分。阅卷教师付出了辛苦的劳动，所给的分数却大致相同。有人直言：在语文考试效率和可信度都极低的当下，语文高考弃“标准化试题”（即选择题）不用，极有可能是一个愚蠢的选择。 2.用时合理，题量合宜

要全面检测学生学习一门学科的质量，时间不可太短，也不宜太长，关键要看题目的质量。台湾语文考试用时两个小时，时间安排比较合理，既能较全面深入地检测考生的语文能力，又不会使学生压力太大，考试更人性化，同时能提高效率，减少不必要的成本浪费。 大陆高考语文考试的时间是两个半小时，但命题观念和方法均存在一些问题，未能抓住学科的本质特点和学习规律，很难考查学生的真正能力。很多学生认为语文考试在提高总分上效果不佳，备考时往往轻慢语文。相比之下，“理、化、生”或“政、史、地”三科考试时间与语文一科相当，平均每科不足一个小时，但学生对这些学科的重视程度远高于语文，教育界对这六科高考试题的质疑也比语文少得多，一定程度上说明平白拉长考试时间没有意义。

台湾试卷的文字量适宜，约6000字，学生平均每分钟阅读50字。6000字已经不少，只要试题科学合理，就足以檢测学生的学习水平。大陆试卷有9000字之多，学生平均每分钟阅读60字，如负重爬山。一位江苏语文教师说：“笔者从教近30年，长期带高中毕业班，每年考下来，都发现有些平常语文成绩好的却考分不理想，平时成绩平平者考分却‘鹤立鸡群’。”一位江西语文教师说：“高中阶段，每位学生都要经历无数次考试，每次考试的结果都在提醒学生：在语文上下功夫得不偿失。师生共同默认：与其他学科的考试相比，语文考试是最没有可信度、效度的考试。”

台湾试卷在两个小时里考了26道小题，而2017年全国卷在两个半小时里只考了22道小题（此前多年只有18道小题）。根据统计学原理，样本数量越多，统计结果越可靠。依此理，台湾试卷优于大陆试卷。我们也可以进行一种横向比较：英语也可算是另一语系的“语文”，大陆英语高考阅读理解20道小题，完形填空20道小题，语法填空10道小题，短文改错和作文各一道小题，总共52道小题。相比之下，语文试题的小题数不是太少了吗？ 二、试题内容

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台湾试卷全面考查学生的语文能力，选择题在语文基础知识方面涉及字音、字形、词义（实、虚、成语、谦辞、敬辞）、语序、对联、语法、修辞、标点符号、文学常识、文化常识等，现代文阅读涉及散文、小说、论说文、新诗、散文诗、新闻、书信、寓言、童话等，古诗文阅读涉及诗词歌赋、诸子散文、历史散文、政论散文、随笔小品、小说传奇、文学理论等，可以说是丰富多彩。大陆试卷虽然文字量大得惊人，但考查面相对狭窄。覆盖二十多个省、数百万考生的全国卷不考字音字形，不考文学常识；对联这种极富中华传统文化特色又有现代价值的文字艺术已多年“缺席”；现代文阅读题中不见新诗、散文诗、杂文、随笔、寓言、童话等；文言文阅读大都是史传作品中的人物传记。学生面对千卷一律的材料和题目，内心的排斥感是可以想见的。

台湾试卷总字数比大陆试卷少1/3，却能多点开花、全面考查，主要原因是选材灵活、富有弹性。一是大量采用选择题型，小巧灵动；二是阅读材料一般只选文段甚至文句，减少了无意义的卷面，为考查多种文体腾出了空间。台湾试卷的阅读材料全都是小短篇或大部头里的小段落，大多两三百字，很少有超过五百字的，短小精致，轻灵活泼。

大陆高考语文试卷机械、板滞，梁晓声用“偏”“怪”“刁”“坏”四个字来形容。相比之下，台湾试卷却显得妙趣横生、充满智慧。请看台湾2014学年度学科能力测验语文考科第4题： 阅读下文，选出最接近其意旨的选项：

坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才、野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情、最新鲜的想象。时间，你带得走歌者，带不走歌。（余光中《青青边愁》）

A.笔落惊风雨，诗成泣鬼神 B.不惜歌者苦，但伤知音稀 C.屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘 D.诗可以兴，可以观，可以群，可以怨

本题答案为“C”。这是一道让人惊叹的好题。第一，所选阅读文本精短而有内涵，修辞奇美，格调高远，情理俱佳。第二，设题巧妙，将现代散文与古典诗文相结合，既考查学生对阅读文本的理解，又考查学生平时的阅读积累和学养，可谓一箭双雕。第三，审题门槛低，又巧妙灵活，直指文学修养和知识积淀。第四，一道小题，却折射出命题人的深厚底蕴和命题智慧，能给考生以美的熏陶、智的启迪、高尚价值观的引领。 三、命题方式