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2018学年奉贤区调研测试 九年级理化试卷（201901）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 六、选择题（共20分）
27. 地壳中含量最多的金属元素是（ ） A. O
B. Al
C. Ca
D. N
28. 属于纯净物的是（ ） A. 矿泉水
B. 盐汽水
C. 柠檬水
D. 蒸馏水
29. 含原子团的物质是（ ） A.Na2CO3
B.CH4
C. MgO
D. Hg
30. 生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ） A. 玉米榨汁
B. 葡萄酿酒
C. 蔗糖溶解
D. 汽油挥发
31. 属于氧化物的是（ ） A.O3
B. NaCl
C.H2O2
D.H2CO3
32. 氢氧化钙俗称（ ） A. 石灰石
B. 生石灰
C. 熟石灰
D. 石灰浆
33. 放入水中能形成溶液的是（ ） A. 白糖
B. 面粉
C. 花生油
D. 胡椒粉
34. 下列实验现象描述正确的是（ ）
A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 35. 下列水果中酸性最强的是（ ） A. 木瓜pH=5.5
B. 菠萝pH=4.1
C. 草莓pH=3.2
D. 柠檬pH=2.3
36. 化学方程式书写正确的是（ ） A.C+O2????CO2?
点燃点燃
B.C+2CuO????2Cu+CO2 D.CaCO3????CaO+CO2?
高温高温C.4Fe+3O2????2Fe2O3
37. 孔明灯的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（ ）
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A. 纸张不是可燃物，不能燃烧 B. 空气不充足，纸张不会燃烧
C. 风将热量吹散，使温度低于纸的着火点 D. 风将热量吹散，降低了纸的着火点
38. 生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标，下列指标可通过过滤达到的是（ ） A. 澄清
B. 无色
C. 无味
D. 无菌
39. 下列实验基本操作正确的是（ ）
40. 有关碳及碳的氧化物的描述正确的是（ ） A. 二氧化碳能灭火但会造成酸雨 B. 碳燃烧不一定生成二氧化碳
C. 用点燃的方法可以除去二氧化碳中少量的一氧化碳 D. 一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜
41. 性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是（ ） A. 活性炭除味剂
B. 水作冷却剂 C. 稀有气体作保护气
D. 干冰用于人工降雨
42. 根据化学方程式不能获得的信息是（ ） A. 反应的条件
B. 反应的快慢
C. 反应物和生成物的质量比
D. 反应物和生成物物质的量之比
43. 有关分子和原子的说法正确的是（ ） A. 分子的质量和体积一定比原子大
B. 同种分子构成纯净物，不同种分子构成混合物 C. 电解水过程中最小的微粒是氢分子和氧分子 D. 分子个数相等的任何物质具有相同的质量
44. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是（ 第 2 页 / 共 7 页
）
A. x的值是7
B. 丙可能是该反应的催化剂 D. 参加反应的甲和乙质量比为2:7
C. 该反应是化合反应
45. 关于单质的说法错误的是（ ） A. 一定是纯净物
B. 只含一种元素
D. 同种元素组成的物质一定是单质
C. 可能存在于混合物中
46. 将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体，分别加入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中，搅拌 后恢复至室温均全部溶解。对甲、乙烧杯中溶液的分析正确的是（ ） A. 溶液的状态：乙一定是不饱和溶液 B. 溶质的质量：甲小于乙 C. 溶剂的质量：甲大于乙 D. 溶质质量分数：甲乙可能相等 七、填空题（共19分）
47. 拥有“天蓝、地绿、水净”的美好家园是每个中国人的梦想。
①我们需要洁净的空气。大气中的臭氧（O3）能吸收紫外线，与臭氧互为同素异形体的物质是 ，下列不会增加空气中PM2.5的是（填编号）。
A. 露天焚烧垃圾
B. 治理工地扬尘
C. 发展轨道交通，低碳出行
②我们需要清洁的能源。目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料。化石燃料不可再生，氢能作为理想的新能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，氢气燃烧的化学方程式为 。科学家正在努力开发和利用的新能源除了氢能还有等（写一个）。
③我们需要洁净的水。FeCl3也可作自来水生产的净水剂。FeCl3中Cl元素为-1价，Fe元素的化合价为；1mol FeCl3中约含有个Fe原子（用科学计数法表示）。
48. 图一是A、B两种物质的溶解度曲线。t1℃时，将等质量的A和B分别加入盛有100g水的两只烧杯中，充分搅拌并恢复至原温度后，现象如图二所示。 ①图中P点的含义。
②t1℃时，50克水中最多能溶解A克。
③烧杯甲中溶液是否达到饱和状态？（填“是”、“否”或“无法判断”），其中的溶质是（选填“A”或“B”）。 ④若A中混有少量B，提纯A采用的方法是。 ⑤关于图二烧杯内的物质，下列说法正确的是。
A. 蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出
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B. 烧杯甲中溶液溶质的质量分数大于烧杯乙中溶液溶质的质量分数 C. 将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体
D. 将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数一定相等（不考虑水的蒸发）
49. 小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排尽。将带火星的木条依次伸入①~⑤号瓶中，记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。
集气瓶编号 收集的O2占容积的体积分数（%） 带火星的木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮 第一组 ① 10 ② 20 ③ 30 ④ 40 ⑤ 50 ① 31 ② 33 第二组 ③ 35 ④ 37 ⑤ 39 第三组 ① 34 请根据实验回答下列问题：
①写出一个实验室制取氧气的化学方程式。
②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：（填“是”或“否”）。
③集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数 + 瓶中空气占容积的体积分数 ? %。
④收集的氧气占容积的体积分数最低为%时，可使带火星的木条复燃。
⑤采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为。
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八、简答题（共21分）
50. 某同学设计了如下图所示的装置，用于制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。
①写出仪器I的名称：。
②B装置用于制取CO2，反应的化学方程式为。欲停止反应，应采取的操作是 ，待反应完全停止后，容器中的液面位置为（填“a”、“b”或“c”）。 ③用如图装置收集CO2，请将装置内的导管补充完整。
④若要C中的两个气球悬浮在空气中，气体甲可能是（填序号）。
I. 氢气
II. 氧气
III. 空气
IV. 二氧化碳
⑤往D试管中通入CO2，当出现现象，表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。 ⑥加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是： I. 2NaHCO3???Na2CO3?H2O?CO2? II. NH4HCO3???NH3??H2O?CO2?
某同学采用反应I的方法制取CO2，发生装置应该选用上图中的（填编号），他不选择反应II制取CO2的理由是。
51. 在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可向水里加入少量H2SO（已知通电时H2SO4不发生变化）。4若水电解装置中盛有4.91%的H2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了1.8g。 ①计算生成O2的物质的量（根据化学方程式列式计算）。 ②此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为。
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