2018年中考模拟考试语文试题及答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/13 9:33:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2018年中考模拟考试语文试题

满分120分,考试时间150分钟

温馨提示:

1、本卷共3个大题,含24个小题,满分120分,考试时间150分钟。

2、全卷试题答案一律书写(填涂)在答题卡上指定的答题区域内,书写(填涂)在本卷上无效。

一、积累与运用(共26分)

1.下列词语的字形及加点字的注音完全正确的一项是(2分) A.祛.除(qū) 峰峦.(luán) 砭.骨(biǎn) 浑身解.(xiè)数 B.缜.密(zhěn) 解剖.(pōu) 怪癖.

(pǐ) 如法炮.

(páo)制 C.忿懑. (mèn) 锃.亮(chèng) 名讳.(huì) 恪.(kè)尽职守 D.蓓.(bèi)蕾 蜷.伏(juán) 酗.(xù)酒 叱诧.(zhà)风云 2.下列句子中加点的成语或俗语使用完全正确的一项是(2分) A.我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套....

。 B.在平平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智.......,苦下功夫遣词 造句,一定不犯他那样的错。 C.受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋....般地冒了出来。 D.最近几年,各种各样的培训班越来越多,简直到了汗牛充栋....

的程度。 3.下列句子中没有语病的一项是(2分)

A.据初步统计,目前社会上已有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

B.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具,在人们的学习和工作 中发挥重要的作用。

C.在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力,是当前课堂教学改革成败的关键。 D.通过这次社会调查,同学们不仅学到了劳动人民的优秀品质,而且了解了农业的历史和 现状。

4.下列标点符号使用完全正确的一项是(2分)

A.写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。” B.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? C.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。 D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。 5.下列说法无误的一项是(2分)

A.鲁迅先生的作品《雪》《藤野先生》《孔乙己》的体裁分别是散文诗、散文、小说。 B.《曹刿论战》《陈涉世家》《范进中举》分别出自《战国策》、《史记》、《儒林外史》。 C.莎士比亚、奥楚蔑洛夫、莫泊桑分别是英国剧作家、俄国作家、法国作家。

D.《童年》《名人传》《格列佛游记》的作者分别是高尔基、罗曼·罗兰、笛福。 6.将括号里的句子填入下面横线上,与上下文衔接最恰当的一项是 (2分)

夜里,风雨很大,哗哗哗,_______________(①门外那棵棕树被打得整夜地响。②打 得门外那棵棕树整夜地响)。我睡不着,坐起来构思一篇文章,回头看见女儿睡得那么安闲,

_______________(③似乎那风雨声,在棕树叶上变成了悦耳的旋律。④似乎那棕树叶,在 风雨中变成了悦耳的旋律。)

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7.用作品原句填空。(8分)

⑴学而不思则罔, 。(《〈论语〉十则》) ⑵春潮带雨晚来急, 。(韦应物《滁州西涧》) ⑶ ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

⑷ ,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ⑸苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达对天下人美好祝愿的句子是:

, 。

⑹刘禹锡的《陋室铭》中通过写交往人物来表现主人高雅情趣的句子是:“ , 。”

⑺美国打着“航行自由”的旗号高调介入中国南海,意在借此遏制中国的发展,真是“___________________ ”。(用《醉翁亭记》中的原句回答)

⑻《曹刿论战》中曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由是:____________,__________________,_______________。 8.综合性学习。(6分)

我校九⑴班同学开展“走近汉字”为主题的综合实践活动,请你参加。 ⑴活动一:图中差错知多少。同学们分小组调查搜集公共场所、新闻媒体中存在的错别字、不规范字,以便建议相关部门进行整改。小明搜集到以下两幅图片,每幅图片中各有一个错别字,请你找出来,并改正。(2分)

图片一 图片二

⑵活动二:字谜竞猜。班级组织了一次猜字谜的游戏,请任选两个作答。(2分) 谜面:①一杯一杯不落空 ②免字加一点,钻进草丛里

③池里不见水,地上不见泥 ④有你的一半,也有我的一半

⑶活动三:探究汉字的文化内涵。任选两个汉字,请谈谈它们所蕴含的古代文化信息,如古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等。(2分)

示例:姓:表明在古代某个阶段,孩子的血统只同母亲有关,那时经历了母系社会。

家:

婢: 染: 册:

二、阅读(共44分)

(一)阅读下面一首诗,完成9-10题。(5分)

饮酒 (其五) 陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。 9.本诗前两句刻画了诗人怎样的形象..?“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣..

?(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 10.把“悠然见.

南山”的“见”字改为“看”“望”等字好不好?为什么?(3分) _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(二)阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成11-14题。(14分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】齐宣王见孟子于雪宫①

。王曰:“贤者亦有此乐乎?”

孟子对曰:“有。人不得,则非②其上矣。不得而非其上者,非③

也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。” (选自《孟子·梁惠王下》)

【注释】①雪宫:齐宣王的离宫(行宫)。②非:非议。③非:不对的,错误的。 11.解释下列加点的词语。(4分)

⑴予尝求.古仁人之心( ) ⑵是.

进亦忧( ) ⑶人不得,则非其上.矣( ) ⑷然而不王.

者( ) 12.下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法完全相同的一项是( )(2分)

A.予尝求古仁人之.心 未之.

有也 B.居庙堂之高则忧其.民 不得而非其.上者 C.先天下之忧而.忧 为民上而.不与民同乐者 D.不以.物喜 无从致书以.观 13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴噫!微斯人,吾谁与归?

译文: ⑵乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

译文: 14.阅读理解。(4分) ⑴用一句话概括乙文中孟子的政治主张。

⑵甲文中范仲淹的“ , ”(填课文原句)是乙文中孟子“乐以天下,忧以天下”思想的进一步发扬。范仲淹的这一思想在今天对我们有什么借鉴和教育意义?

(三)阅读下面的短文,完成15-18题。(12分) 善败者不亡 ①诸葛亮说“善败者不亡”。善败者——正确对待失败的人,善于在失败中总结经验的人

是最有希望获得成功的人。 ②人生一世,不可能时时顺心、事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有许多的名人志士,可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文,下晓地理,运筹帷幄,用兵如神,却也没有避免街亭失守。 ③越国被吴国打败,越王勾践立志报仇,卧薪尝胆,最后战胜吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,汲取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?大科学家爱迪生说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”,失败后不是一蹶不振而是汲取教训,总结经验,开始下一次的试验,才发明了蓄电池。化学家欧立希是善败者,失败后不是跌倒不起而是继续努力,吸取教训,开始下一轮研究,经过606次的失败,才发明了药物“六零六”。这显示了多么顽强的毅力。 ④人生就像长长的跑道,每一个人都是运动员,跌倒能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败,从失败中振奋朝着成功的方向前进。若不“善待”失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意,他大喊:“天亡我!”所以落了个乌江自刎的下场。 ⑤我国有句谚语“失败乃成功之母”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言:“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用,我们每一个人就会成为“父母双全”的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对“失败”时,我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。 15.通读全文,结合③段④段,请你说说怎样才能成为“善败者”。(3分) 16.第④段用项羽乌江自刎的论据是为了直接证明文中的哪一句话? (2分) 17.仔细阅读第⑤段,说一说我们怎样才能成为“父母双全”的人。(4分) 18.根据文章表达的基本观点,下面给出的名言,不能作为本文道理论据的是( )(3分) A.成功的花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒 满了牺牲的血雨。——冰心 B.光荣的成功不在于永不失败,而在于屡仆屡起。——拿破仑 C.没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花? ——尼采 D.一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。——歌德 (四)阅读下面的短文,完成19—23题。(13分) 父亲二十年前的叮嘱 ①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。 ②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话听了

已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东

西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸

也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空濛。 ③不知不觉间,县城到了。 ④街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。 ⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那沓毛票从我父亲手里抓回去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!” ⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸抄拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。 ⑦“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。” ⑧雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“竞赛好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。” ⑨到了学校门口,父亲从怀里掏出那那五元钱,塞进我的书包里,好像生怕它会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子,爹还有一句话,”父亲望着我,精神与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他……” ⑩“什么,爹?” ⑾“在你面前低头弯腰。”……

19.文中多次写到“风雪”,请说说设置这样的自然环境有何作用。(3分) 20.结合上下文,说说第②段画线句子中“冰凉的酸”的深意。(2分)

忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。

21.体会下面句子中加点词语的表达效果。(3分) 我从门缝看见那人在裤兜里掏.来掏.去,终于摸.出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓.过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔.,丢下一句话:“拿去吧!”

22.父亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析....

。(3分)