[配套K12]2017-2018学年七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/9 14:18:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第13课 东汉的兴亡

1.东汉的建立者是( ) A.刘邦 B.刘彻 C.刘秀 D.刘备

2.光武帝刘秀重建汉政权,在位30余年间,社会呈现出较为安定繁荣的景象,历史上称为( ) A.休养生息 B.统一六国 C.“文景之治” D.“光武中兴”

3.东汉中期以后,政治日益黑暗的原因之一是( A.外戚和皇后交替专权 B.外戚和宦官交替专权 C.外戚和宦官共同专权

D.父子、兄弟之间长期争权夺利

4.东汉中期以后,政治统治的突出特点是( ) A.皇帝专权 B.外戚专权 C.宦官专权

D.外戚宦官交替专权

5.阅读下列材料:

苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。

请回答:

(1)黄巾起义爆发于哪一年?

(2)“苍天”和“黄天”各代表什么?

(3)这次起义的领导人是谁?

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) ——黄巾起义口号

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(4)根据所学知识,说出这次起义有何突出特点。

1.东汉前期出现的治世局面是( ) A.“光武中兴” B.“文景之治” C.“开皇之治” D.“贞观之治”

2.下列对“光武中兴”含义的理解,不确切的一项是 ( ) A.社会比较安定 B.经济状况明显好转 C.人口增加

D.农民摆脱了压迫和剥削

3.有人说“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的”。与这句话描述的历史现象无关的是( ) A.东汉皇帝在位时间短 B.东汉争夺帝位斗争激烈 C.东汉王朝存在时间短 D.东汉外戚宦官交替专权

4.“小民发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,后来不必可轻!”这首民谣反映了( ) A.当时人民的愤怒情绪和不屈不挠的斗争精神 B.当时统治者对人民的蔑视和仇恨 C.当时人民的彷徨和苦难

D.当时统治者害怕人民起义的畏惧情绪

★5.阅读下列材料:

材料一 (光武帝)诏曰:“天地之性人为贵。其杀奴婢,不得减罪。”……诏:“陇、蜀民被略为奴婢自讼者,及狱官未报,一切免为庶人。”

——《后汉书·光武帝纪下》

材料二 (建武六年)诏曰:“……令司隶、州牧各实所部,省减吏员,县国不足置长吏可并合者,上大司徒、大司空二府。”于是条奏并省四百余县,吏职减损,十置其一。

——《后汉书·光武帝纪下》

请回答:

(1)结合所学知识,光武帝是如何重建汉政权的?

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(2)根据上述材料并结合所学知识,光武帝重建汉政权后,为稳定社会局面采取了哪些措施?

(3)结合所学知识,光武帝统治后期出现了什么局面?

6.阅读下列材料:

《后汉书·皇甫嵩传》记载,黄巾起义爆发后,起义军“燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应,京师震动”。 请回答:

依据材料,想想为什么黄巾起义会得到天下响应。

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