内容发布更新时间 : 2024/12/24 7:47:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
24篇作文高考热点传统文化英语作文
1. 假如你叫李华,最近你的美国笔友Tony要来北京体验中国传统文化,请根据他的
问题回复邮件,为他设计北京一日游活动,帮助他体验中国传统文化。请描述你们打算去的地方、具体的活动安排、以及这样安排的理由。
参考词汇:四合院 Siheyuan 胡同Hutong
Hi! Tony,
I’m glad that you will come to Beijing soon. ________________________________________________------___________________
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______________________________________________________________________ Yours, Li Hua
2. 假定你是李华,是某高中的一名学生。为了让更多的人了解中国优秀的传统文化,你
校近日将举办中国传统文化展(The Traditional Chinese Culture Fair)。请给你的外教Mr. Smith写一封电子邮件,邀请他参加。邮件的内容包括:
展会的宗旨,时间、地点以及参加人; 展出内容:相关书籍、图片、实物等;
注意:词数100左右;可以适当增加细节,以使行文连贯。
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3. 假定你是李华,是某高中的一名学生。为了让更多的人了解中国优秀的传统文化,
你校近日将举办中国传统文化展( The Traditional Chinese Culture Fair)。请给你的外教Mr. Smith写一封电子邮件,邀请他参加。邮件的内容包括:
1.展会的宗旨、时间、地点以及参加人; 2.展出内容:相关书籍、图片、实物等; 注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
4. 假定你是李华,你校学生会近日将举办中国传统文化展会(The Traditional Chinese
Culture Fair)。请给你的外教Mr. Smith写一封电子邮件,邀请他参加。邮件的内容包括:
1.展会的时间和地点:本周五下午2:00--5:00,本校艺术中心; 2.展会宗旨:让更多的人了解中国优秀的传统文化; 3.展示内容:书籍、图片、实物等。 注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
5. 假定你是李华。最近China Daily就“如何看待中国传统文化”面向社会征稿。请你
用英语给编辑写一封信,谈谈你自己的想法。要点如下:
1表明自己的立场(传统文化应该得到保护和传承); 2给出你的理由; 3呼吁社会共同参与。 注意:
1词数100左右;
2可适当增加细节,以使行文连贯; 3开头和结尾已给出,不计入总词数。 参考词汇:传承inherit Dear editor,
I'm writing to you to talk about my opinions about traditional Chinese culture. _______________________ _________________ _______________________ ________________________________________ ________________________________________
Yours,
Li Hua
6. 假定你是李华,是某高中的一名学生.为了让更多的人了解中国优秀的传统文化,
你校近日将举办中国传统文化展( The Traditional Chinese Culture Fair).请给你
的外教Mr.Smith
写一封电子邮件,邀请他参加.邮件的内容包括:
(1)展会的宗旨,时间、地点以及参加人; (2)展出内容:相关书籍、图片、实物等;
注意:(3)词数100左右;
(4)可以适当增加细节,以使行文连贯.
______ . 7. 假如你是李华,你校将举办中学生文化艺术节,请给你的英国朋友Peter写信,邀
请他参加这次艺术节并请他表演一个节目.信的内容包括:
1.演出地点、时间及参加人员;
2.介绍艺术节主题:弘扬传统文化,促进文化交流.
注意:1.词数:100左右
2.可以适当增加细节,以使行文连贯.
参考词汇:中学生文化艺术节the Middle School Art Festival
承办 host 弘扬 carry forward
______ . 8. 假如你是新华中学的学生会主席李华,你校学生会应英国Westminster School邀请,
下星期将到该校进行交流访问,向该校学生介绍中国传统文化。请你给该校联系人
Mr. Smith写一封邮件,信的要点如下:
1.感谢对方的邀请
2.询问食宿、活动安排和说明要介绍的传统文化内容 3.祝愿交流活动成功 注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Mr. Smith,
I am Li Hua, chairman of the Student Union of Xin Hua High School. Thank you for your attention! Best wishes!
Yours, Li Hua
9. 假定你是李华,你的美国朋友Jack想学习汉语,你推荐他去孔子学院,请给他写
封邮件,内容包括:
1.推荐理由;
2.相关课程,如中国历史,传统文化等。 注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 参考词汇:孔子学院Confucius Institute
10. 假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化
进校园”活动中,向面人艺术家学习捏面人的过程,并以“A Day with a Craftsman”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件。
注意:词数不少于60。
提示词:一个面团a piece of dough 面人dough figurine
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11. 假定你是李华,你的留学生同学Smith对中国传统文化很感兴趣,想要了解端午
节。请你写信向他介绍中国的传统节日——端午节。包括以下要点:
1)端午节的时间及起源(农历五月初五); 2)端午节的习俗;
3)邀请他端午节那天和你一起过节。 注意:1)词数100左右。
2)可适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Smith,
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国传统文化,校报编辑Peter给你写信,咨询你的意见。请你给Peter写封回信,要点如下:
1.你认为最能代表中国文化的是什么?请说明理由; 2.我们应该如何更好地推广中国文化? (至少两点) 注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语和结尾已为你写好。 Dear Peter,
Your letter reached me with pleasure. I?m so happy that the“Foreign Cultures”section in our newspaper will recommend Chinese traditional culture.
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