内容发布更新时间 : 2024/5/23 22:43:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
三年级语文下册期中质量检测一
一、 仔细拼，认真写，把字写得美观又规范。（8分）
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
fǎng fú sì yǎng shū shì shú xī
二、比一比，组词语，词汇丰富你真棒！（10分）
裁( ) 悔( ) 嘱( ) 墨( ) 连（ 栽( ) 诲( ) 属( ) 默( ) 莲（ 三、 我会给多音字组词。（6分）
quān( ) jiāng（ ） sì（ ）圈 将 似
juàn( ) jiàng（ ） shì（ ）四、把下列词语补充完整。（6分）
苍（ ）欲 （ ） 群芳（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 脚踏（ ）( ) ( )( )交迫 亡羊（ ）（ ） 五、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分） 例：普 谱（曲谱）
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( ) 六、我会选字填空。（8分）
串 束 阵 对 身 支 幅 眼
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面
七、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4分）
1、虚心使人进步．．，骄傲使人（ ）。 2、只有不怕失败．．的人，才能获得（ ）。 3、学习一定要认真．．
，来不得半点（ ）。 4、班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。 八、把句子补充完整。（6分）
（1）不知细叶谁裁出， 。 （2）等闲识得东风面， 。 （3） ，竹溪村路板桥斜。
（4）日日行，不怕千万里； ； 。 （5）一日之计在于晨， 。 九、阅读短文，完成后面的练习题。（24分）
（一）课内阅读《荷花》片段（13分）
荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。 1、我会在横线上填上适当的词语。（4分）
2、这一段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。
描写荷叶的句子是第 句。（4分）
3、我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、 、 。（3分） 4、我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（2分）
（二）课外阅读（11分）
蜘蛛结网的启示
1
））
暴雨过后，我走在林荫道上，忽然看到树枝上吊着一个黑乎乎的东西，走近细
看，原来是一只小小的蜘蛛，它正忙着织网呢。 突然，一只小麻雀从对面的树枝上猛冲下来，一下把网撞破了，还带走了一大
片网丝。可是麻雀一飞走，小蜘蛛又耐心地织起网来，织得又快又好。就在这时，弟弟跑
过来，冲我大声喊：“哥哥，那儿有知了，你怎么愣着不捉？”说着拿起竹竿打过来，竹竿未到，知了早就飞了。可竹竿扫来的时候，正好砸到蜘蛛网上。小蜘蛛又前功尽弃了。
一个接一个的挫折，小蜘蛛也许会心灰意冷，失去继续织网的勇气。我不忍再看下去，于是回家了。 第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那
么好。我呆呆地望着，心灵为之一颤（chàn），多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不
怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？ 1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分） 2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分） 3、我能用“ ”画出文中的一个反问句。（2分）
4、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（2分）
十、习作。（25分） 下面两个题目，请任选一题。
1、你的家乡一定有很优美的风景吧，那就让我们来写一些吧，注意语句要通顺，还要表达出对家乡的喜爱之情。
2、以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句要通顺哟。
三年级语文下册期中试卷附参考答案二
一、基础知识
2
1、读拼音，写词语。10分
zhàn lán chèn shān zhòu jiàng qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn luǒ lù jī hán jiāo pò
2、给带点的字选择正确的读音，并用“?”标出。6分
教．书（jiāo jiào） 弓弦． （ xián xuán ） 窟窿．（lónɡ lonɡ） 复．习（fú fù） 否．则 （ fǒu fǎo ） 虽．然（ suī suí） 3、给多音字组词。6分
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 3分
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 5、把成语补充完整。4分
大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）6、选词填空4分
① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵） 7、按要求写句子。 （1）扩写句子。3分
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。 4分
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。6分
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________ 8、把语句补充完整。8分
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海—_ 。 二、阅读15分 阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡
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