内容发布更新时间 : 2024/12/24 2:01:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
忍别人所不能忍受的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获！加油！！！忍别人所不能忍受的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获！加油！！！忍别人所不能忍受的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获！加油！！！ 保持健康心态，勇敢面对中考；合理饮食，合理睡眠；预祝金榜题名，万事如意！保持健康心态，勇敢面对中考；合理饮食，合理睡眠；预祝金榜题名，万事如意！加油！！！专业1
黄州区小学六年级毕业考试
………… 语文试卷
（时间：90分 满分：100分） 一、展示积累。（44分）
……………题…………答…………要…………不…………内…………线…………订……………装……………………1.细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（8分）
zhēng róng duàn liàn fěi cuì chéng fá ú chuāng dàn shēng wǔ rǔ chōu tì 2.用“~~~~~”选择正确的读音、生字。（6分）
脊．梁（jí jǐ） 歧．（qí qǐ）途 悄．然落地（qiāo qiǎo） 枯（燥 躁） （坚 艰）难 再接再（厉 励）
3.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你也来试试看。（7分）（1）将成语补充完整（1分）：精兵（ ）政 专心（ ）志 （2）成语加减法（3分）：（ ）顾茅庐+（ ）步登天=（ ）面楚歌 （ ）全十美-（ ）丝不苟=（ ）霄云外 （3）用一个成语替换下面句中画线部分，使表达更简洁。（2分）
她的语言表达能力特强，一有话题便有很多的话，说也说不完。（ ）《桂林山水》描写形象生动，读后仿佛亲身到了桂林游玩一般。（ ）（4）对对子（1分）：宝剑锋从磨砺出， 。 4.古诗是我们民族文化的精华，请你用合适的诗句填空。（3分）
“诗中有人”，在 “ ， ”的诗句中看到了鄙视流俗、贞节自守的王冕；“诗中有理”，在陆游的“ ， ”的诗句中懂得书本上学到的东西一定要通过实践才能变成真正的学问；“诗中有情”，在“ ， ” 的诗句中感受到朋友间的依依惜别之情。 5.精彩语言积累。（6分）
（1）操千曲而后 ，观千剑而后 。 （2）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的 。 （3）日初出沧沧凉凉，及其日中如 ，此不为 热而远！！忍别人所不能忍受的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获！加油！！！忍别人所不！！ 保持健康心态，勇敢面对中考；合理饮食，合理睡眠；预祝金榜题名，万事如意！保持健康心态，勇敢面对中！！专业1 ch
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者凉乎？
（4）“过去的日子如 ，被 了，如 ，被 ；我留着些什么痕迹呢？”这段话选自 的散文《 》。 6.回忆小学阶段在课本中认识的人物，你还记得他们吗？把名字填在括号里。（5分）
（1）主持修筑京张铁路，长了中国人民的志气，灭了帝国主义威风的（ ）。 （2）有胆有识，才智过人，巧妙地向曹操“草船借箭”的（ ）。 （3）古代罗马杰出的奴隶起义领袖，堪称“奴隶英雄”的（ ）。 （4）在鞋铺当学徒遭受着悲惨生活，把希望寄托在爷爷身上的（ ）。 （5）自己有五个孩子，还收养邻居两个孩子的善良的穷人（ ）。 7.六年的学习让你掌握了不少知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试吧。（9分）
（1）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成
语。（2分）
（2）校园绿化面积越来越大了，请你帮老师设计一条爱护花草树木的标语。（2分） （3）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分）
（4）最近，学校要组织开展“关于学业负担与压力”的辩论会。正方辩题是：
学业负担与压力有利于小学生学习；反方辩题是：学业负担与压力不利于小学生学习。（3分）
你选择 方辩题，请陈述你的理由说服对方： 二、自主悟读。（26分） （一）课内阅读。（11分）
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄（qì）今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项
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大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
1.在文中找出三个“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。（3分） 名声（ ） 美好的名声（ ） 名气和钱财（ ）
2.在文中找出最能说明她不重“名”的句子画上“~~~~~~”；不重“利”的句子画“——”。（2分）
3.回顾课文内容，根据句意选择加横线的三个词语填在括号里。这是她用全部青春、信念、生命换来的荣誉。（6分）
（1）直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。 （ ） （2）她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。 （ ） （3）社会对女性歧视,更加重了她……但她什么也不管,只是默默地工作。
（ ）
（二）课外阅读。（15分）
低头与昂首
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。
富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住．．
了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
一支高昂的曲子，它的过门常常是低调的，这在音乐上叫做“软起首”，一开始就把调定得老高，后面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。
低头是我们做人的“软起首”，但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；一颗钉子，后面越来
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