护理学基础》教学大纲. 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/5 7:31:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

护理学基础》教学大纲

前 言

护理学基础是护理学范畴中的重要课程,包括护理学导论和护理学基础两本教材,它涵盖了护理专业的基础理论和基本护理技术,是研究帮助病人,满足其生理和心理需要以保持病人和环境之间平衡,从而获得健康的基本护理理论和技术的一门科学,是临床护理学的基础主干课程之一。

本课程通过讲授、自学、示教、电教、练习等方式,培养学生善于思考,提高思维能力及解决问题的能力,使学生能基本掌握护理理论和护理技术为护理对象服务。

本大纲适用于三年制高职专科护理专业.护理导论学32学时(理论课28学时,实践课4学时),护理技术176学时(理论课58学时,实践课118学时)。

按照大纲要求,启发学生正确理解护理学的性质、任务、范畴及理论知识,提高护理专业科技工作者崇高的职业自尊心和自豪感。注意加强护理学基础和其它各科之间的配合与衔接,注意理论和实践的密切配合,不断开启学生的心智能力,提高学生面对病人采取适宜的护理措施,达到维护和提高病人的健康水平的目的。

本大纲讲授部分的内容与《护理学基础》高职、高专教材(面向 21 世纪课程教材,人民卫生出版社),崔焱主编,《护理学导论》(人民卫生出版社),潘孟昭主编密切配合。

护理学导论教学时间分配

顺序 1 护理学基本概念 2 护理学的发展与展望 3 护理理论与护理学相关的理论 4 护理人员在卫生保健体系中的角色功能 5 护理程序 6 人际关系与沟通交流 7 健康教育 8 护理伦理 9 护理专业与法律 内容 总时数 理论课 8 2 4 2 10 4 2 护理技术教学时间分配

8 2 4 2 8 2 2 示教、讨论、练习 2 2 顺 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 环境 内 容 总 时 数 2 24 14 2 24 24 6 26 28 10 4 理 论 课 2 3 4 2 5 8 4 8 8 4 2 示教、讨论、练习 入院和出院护理 舒适 休息与活动 感染的预防与控制 生命体征的观察及护理 饮食与营养 排泄 给药 静脉输液与输血 冷、热疗法 21 10 19 16 2 18 20 6 2 12 13 14 病情观察和危重病人的抢救 临终护理 医疗与护理文件记录 6 2 4 4 2 2 2 2