内容发布更新时间 : 2024/11/18 18:28:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

七年级一般现在时专讲专练

（一）一般现在时的概念 1. 表示目前的情况或状态。 【例句】

We’re at school. 我们在上学。

2. 表示主语所具备的性格、特征或能力。 【例句】

They speak English. 他们说英语。 3. 表示现阶段经常性或习惯性的动作。 【例句】

The girl goes to school by bike every day. 这个女孩每天骑自行车去上学。

4. 表示客观真理或事实。 【例句】

The earth moves round the sun. 地球绕着太阳转。 状元典例

Light _____much faster than sound.

A. travel B. travels C. to travel D. traveling 答案：B

思路分析：浏览题干可知句意为“光（传播的速度）比声音（传播的速度）要快得多”。这是一个客观真理，故用一般现在时。light作主语，且是第三人称单数，故谓语动词也用第三人称单数形式。 （二）一般现在时的标志词

一般现在时常与 often, always, usually, sometimes, every day （week, month, term, year）, twice a year, in the morning （afternoon, evening）等时间状语连用。 【例句】

We often play football in the afternoon. 我们经常下午踢足球。 （三）一般现在时中的谓语动词

一般现在时中含有两种谓语动词： 1. 系动词be，即am, is 和are。

【用法】我用am；你用are；is连着他,她，它。 单数主语用is，复数全部都用are。 【例句】

I am at No. 2 Middle School. 我在第二中学。

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You are a doctor. 你是一名医生。 It is my cat. 它是我的小猫。

状元典例

The boys _____ students.

A. am B. is C. are D. be 答案：C

思路分析：根据主语the boys是复数可知谓语动词应用复数形式。be是动词原形，am对应的主语是I，is对应的主语是第三人称单数，故只有are最合适。句意为“这些男孩是学生”。 2. 实义动词

当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。 动词第三人称单数的变化规律 情况 构成方法 读音 例词 清辅音后读/s/ help → helps 浊辅音和元音后/s/ 读/z/ swim → swims 字母t后读/ts/，/z/ 一般情况 词尾加-s 字母d后读/dz/ know → knows /z/ get → gets /ts/ find → finds /dz/ 以字母或字母组词尾加 -es /?z/ teach → teaches 合s, sh, ch, x等/?z/ 结尾的词 以字母o结尾的词尾加-es /z/ go → goes / z/ 词 以“辅音字母+y”变y为i，再加 /?z/ study→ studies 结尾的词 -es /?z/ 特别情况 have → has 【例句】 My mother usually watches TV at night. 我妈妈通常晚上看电视。 The teacher teaches us math. 这位老师教我们数学。 状元典例

He usually _____early and _____ English in the morning.

A. gets up; read B. get up; reads C. get up; read D. gets up; reads 答案：D

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思路分析：浏览题干，usually意为“通常”，是一般现在时的标志词；主语he是第三人称单数，故谓语动词也用单数形式；and连接两个并列的动作，故两个动词都用单数形式。符合题意的只有D项。句意为“他通常早晨早起读英语”。 3. 主语第三人称单数的判断

（1）人称代词he, she, it是第三人称单数。 【例句】

She likes apples for lunch. 她喜欢午饭时吃苹果。 （2）单个的人名、地名、称呼语是第三人称单数。 【例句】

Mum often makes delicious meals for us. 妈妈经常给我们做美食。

（3）单数可数名词或“This/ That / The +单数可数名词”是第三人称单数。 【例句】

A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 This book is interesting. 这本书很有趣。

（4）指示代词、不定代词是第三人称单数。 【例句】

Everything is ready. 一切都准备好了。 （5）不可数名词是第三人称单数。 【例句】

The water is very clean. 这水很干净。

（6）数字或字母是第三人称单数。 【例句】

“I” is a letter. “I”是一个字母。

二、难点聚焦

1. 当心be动词的误用。一般现在时句中有实义动词时，不能再用be动词。 【例句】

I am usually go to school on foot. （ ×） I usually go to school on foot. （√） 我通常步行去上学。

Kate is never reads English in the morning. （ ×） Kate never reads English in the morning. （√） 凯特从不在早上读英语。 状元典例

She often _____ supper with her grandmother.

A. have B. has C. is have D. is has

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答案：B 思路分析：浏览题干和各选项可知句意为“她经常和奶奶一起吃晚饭”。表示“吃”的have是实义动词，故句中不可再用系动词is，排除C，D两项；主语she是第三人称单数，故谓语动词也用第三人称单数形式has。

2. 有些表示状态和感觉的动词常用于一般现在时。如：have（有）, like, want, look, sound 等。 【例句】

He wants to become a doctor. 他想成为一句医生。 We all like sports. 我们都喜欢运动。 状元典例

The story _____interesting and we _____it very much.

A. sounds; are liking B. is sounding; like C. sounds; like D. sound; likes 答案：C

思路分析：浏览各选项可知sound, like是表示感觉的词，常用于一般现在时。主语the story 是第三人称单数，故谓语动词用sounds；we是第一人称，故用动词原形。答案选C项。

3. 在时间状语从句和条件状语从句中，主句为一般将来时、祈使句或含情态动词的句子时，从句要用一般现在时代替一般将来时。 【例句】

We’ll go to the zoo tomorrow if it’s fine. 如果天气好，我们明天要去动物园。

Please come to my house when you are free. 当你有空时请来我家。 状元典例

You must do your homework when you _____ home. A. get B. got C. gets D. will get 答案：A 思路分析：主句是祈使句，故when引导的时间状语从句用一般现在时；you是第二人称，谓语动词用原形get。 4. 表示按计划、时间表等预计要发生的事，用一般现在时表示将来。 【例句】

New term begins on September 1st. 新学期9月1号开学。 The plane takes off at 3:30. 飞机三点半起飞。

状元典例

Our bus ________ at 2:00 this evening.

A. starts B. will start C. started D. starting 答案：A

思路分析：句意为“我们（乘坐）的汽车今晚两点出发”。表示“按时间表预计要发生的事”，用一般现在时表示将来。故选A项。

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