内容发布更新时间 : 2024/5/13 19:09:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
Unit 10 I’d like some noodles.
Section A 1a — 1c (P55)
【学习目标】 倾心于课堂，畅游于学海，致力于改变命运！Believe that ，English is very easy!
1、学习常用食物词汇； 2、学会如何预定食物。 句型：--What would you like? -- I’d like some….
【体验学习】I：预习交流（必须在课前完成预习内容，组长要发挥领导带头作用，督促大家完成任务）
根据单元标题和图片等，预测新课内容；根据音标拼读单词并牢记；自学课文，勾画出重点和疑惑。
II、翻译官（此部分内容，大家必须在预习时完成，课堂上老师将会检查，并且在第二节课上听写）
1. 想要,喜欢_________________ 2. 牛肉面____________________ 4. 鸡肉_____________________ 5. 羊肉 ______________________ 3. 卷心菜___________________ 6. 胡萝卜_____________________ 7. 土豆(复数) _______________ 8. 西红柿(复数) _______________ 9. special ___________________ 10. 我还没想好。_______________
【课堂导学】（此部分内容为新授课学生课堂任务，学生必须先独立完成，然后在组内讨论核实并展示，之后在课堂上给大家展示）
1.
头
脑
风
暴
：
试
着
写
出
你
知
道
的
食
物
的
名
字
。
________________________________________________。
2.学习1a中的新单词，将单词与图片搭配起来。 3.理解和练习1a中的对话，然后编写出自己的对话。
【自主检测】：(对于以下各部分的内容，我们将利用课堂时间完成，首先自己做，然后组内讨论，做完后老师检查并核实答案，同学们可以大胆举手提出自己的疑惑） I、精挑细选
( ) 1. – What’s her favorite vegetable?
--__________.
A. Eggs. B. Bananas. C. Cabbages. ( ) 2. Dale likes _______ very much.
A. tomato B. tomatoes C. tomatos ( ) 3. What would you like _______ breakfast?
A. for B. on C. at II、完美呈现
1. Some _________ (beef) is in the box. 2. Mutton _________ (be) my favorite food.
3. Bring me some __________ (orange), and I want to make orange juice. 4. I like rice. But my sister ____________ (not like) it. Ⅲ、连词成句
1. you, like, what, would (?)
___________________________________________________________ 2. noodles, like, please, the, I’d , beef (.)
___________________________________________________________ 3. sure, not, I yet, am (.)
___________________________________________________________
【快乐链接】 英汉连线对对碰：Match each word with the right Chinese meaning.。
mango gum 花黄瓜 生 pepper peanut 西瓜 蘑菇 eggplant popcorn 口芒果 香糖 cucumber chocolate 爆辣椒 米花 watermelon mushroom 巧茄子 克力 【知识探索】通过查阅资料书（如：同步导练，奇迹课堂，英语词典，以及课后注释等）完成以下内容。 1.Look like与 be like的用法区别(参考奇迹课堂232页）
2.some与any的用法区别（参考奇迹课堂262页）
Unit 10 I’d like some noodles. Section A 2a — 2d (P56) Name
【学习目标】 倾心于课堂，畅游于学海，致力于改变命运！Believe that ，English is very easy!
继续学习如何预定食物,并会表达自己的喜好和选择。
--May I take/ have your order? -- (Yes.) I’d like some….
--What kind of noodles would you like? -- I’d like beef noodles, please. --What size would you like? -- Large, please. 【体验学习】：I.预习交流
根据图片和对话等，预测新课内容；根据音标拼读单词并牢记；自学课文，勾画出重点和疑惑。
II、翻译官(此部分内容，大家必须在预习时完成，课堂上老师将会检查，并且在第二节课上听写）
1. 您可以点菜了吗？_________________ 2.小,中,大 ____________________ 3. What size…? ______________________ 4. 两大碗牛肉汤…___________________
5. gongbao chicken___________________ 6. 麻婆豆腐___________________ 【课堂导学】（此部分内容为新授课学生课堂任务，学生必须先独立完成，然后在组内讨论核实并展示，之后在课堂上给大家展示。）1.听写上节课词汇。 2.浏览1a与2a部分的听力问题并预测答案。 3.与同伴练习2c中的对话。
4，理解并熟读2d 对话，脱离课本，上台表演。
【自主检测】：(对于以下各部分的内容，我们将利用课堂时间完成，首先自己做，
然后组内讨论，做完后老师检查并核实答案，同学们可以大胆举手提出自己的疑惑） I、找朋友
( ) 1. I would like a cup of tea. A. like B. want C. have ( ) 2. China is a large country.
A. very big B. very small C. not big or small. ( ) 3. --What would you like?
-- A cup of juice, please. A. a kind of food B. a kind of vegetables C. a kind of drink II、你来我往
A: Good morning, sir! 1.________________ B: Yes. I’d like some noodles. A: 2. _________________ B: Beef noodles, please.
A: What size would you like? B: 3. _________________ A: Anything else?
B: No, thanks. 4.___________________ A: Six yuan. 5.___________________ B: Yes. I will eat here.
A: Please wait and it will be OK soon.
【快乐链接】 你知道这些有关食物的短语和句子吗？让我们一起来做快乐的收集者吧！
* go bananas发疯的（猴子最爱吃香蕉，一听到去吃香蕉就会变得非常兴奋）
* as cool as a cucumber 非常冷静，镇定自若（黄瓜很凉爽，所以像黄瓜一样的凉，就是冷静）
* You can't have your cake and eat it, too. 鱼与熊掌不可兼得。
【知识探索】查阅资料书（如：同步导练，奇迹课堂，英语词典，以及课后注释等）完成以下内容。 1.another，other，others，the other与the others的用法区别(参考奇迹课堂244页） 2.探索可数名词与不可数名词的定义，用法区别（参考奇迹课堂264页）