内容发布更新时间 : 2024/5/19 3:57:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

结束部分 5 ¤¤¤ 分钟 ：音乐 一、放松操 二、小结 三、宣布下课 进行音乐操放松 点评本课优缺点，进行奖励 收器材，下课 ¤¤¤ ¤¤ ¤¤ 1 5分1 1 钟 低 低 低 器足球50个、球牌、心 率 练习密度： 曲 材 音箱一台 运动负荷 最高心率： 平均心率： 线 图预计 吴起县第三小学足球课导学案 第4周 1 课时 年级：一年级 备课教师：刘智慧 授课教师： 刘智慧 总课时：4 课身体素质与游戏4 题 教 学 重点：学生的反应能力 重难点 难点：跑位意识 1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。 学习目标 3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。 运动分量 教学内容 教与学的过程 组织与要求 次时强数 间 度 一、 课堂常规 1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见二、准备活动 习生 1.球操 准备部分 三、专门性练习 10分钟 2、高抬腿跑 3、交叉步跑 3、进行观察老师和学生动作建立动作表像 1、小步跑 2.熟悉球性 3、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习 2 2、进行球操配合音乐练习 ¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤ ¤¤¤¤ ¤¤¤¤ 1 1分 2 24×8 钟 2 7 ¤¤ 分钟 分 高 钟 中 低 2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。 顺序时间 1、教师进行讲解游戏名称及游¤戏规则 2、组织学生进行演示。 1 ¤1去2回 安全第一 一、 习 交叉步练1、教师进行讲解示范组织学生进练习 ¤¤¤ 进行原地前后交2、学生进行观察老师建立动¤¤¤ 叉步练习 二、过线跑 作表像 3、学生进行原地练习 2 将学生分为4组，4、进行3组练习 ¤ ¤ ¤ 站在跑道线上，当要求：每人动作到位，安全第听到教师哨响进一 基本部分 23 分三、熟悉球性练扬做得好的学生 4、保证每组学生动起来 让学生进行散点1 式运球，教师提问要求：安全第一 问题:你如何让足1、教师进行提问：你如何让足球听你的话？我球听你的话？ 们采用不同方式练习开始 2、学生进行散点运球练习 2 2 ¤ 1 1 ¤ 组练习间歇1分2、进行组织学生演示练习 钟。 3、教师进行哨声指挥，口头表1：去 2：回 行前后过先跑，15¤ ¤ ¤ 秒为一组。进行三1、教师讲解示范过线跑动作 1 ¤ ¤ ¤ 8分钟 5分钟 ¤¤¤ 2 5分1 3 钟 5中 高 低 3 分高 钟 钟 习 ¤ 四、 默契3、教师和学生进行同时练习 1去2回 安全第一 4、听到教师哨声进行 传球 先进行两人一组5、教师口令提示 原地传球练习，进1、教师进行讲解动作并示范，行小碎步跑位（培强调安全第一 养跑位意识），用学生进行观察建立正确动作手传球到位的学2、生，可采用脚传球表象 方式进行练习。 3、组织学生进行示范 4、分组进行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上 5、教师口令提示 结束部分 5 一放松操 二、小结 三、宣布下课 进行音乐操放松 点评本课优缺点，进行奖励 收器材，下课 ¤¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤¤ 1 5分1 1 钟 低 低 低 分钟 ：音乐 器足球50个、球牌、材 音箱一台 心 练习密度： 最高心率： 平均心率： 图预计 吴起县第三小学足球课导学案 率 曲 线 运动负荷 第5周 1 课时 年级：一年级 备课教师：刘智慧 授课教师： 刘智慧 总课时：5 课身体素质与游戏5 题 教 学 重点：学生的反应能力 重难点 难点：跑位意识 1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。 学习目标 3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。 2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。 顺序时间 教学内容 教与学的过程 组织与要求 运动分量 次时强数 间 度