内容发布更新时间 : 2024/12/27 6:03:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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图1 信息楼的3D模型 图2 文科楼的3D模型
图3 理科楼的3D模型 图4 花台的3D模型
3、系统描述
通过VRML制作的虚拟校园是个规模较大的三维场景,旨在通过网络展示校园风貌,用户可以走入虚拟校园中,观赏校园的自然风貌,领赂校园的生活氛围。浏览者可以利用输入设备控制自己的视点和视角,对这个虚拟场景进行全方位的浏览和交互。
4、使用的交互技术 本系统做运用的交互技术有
(1)定位：确定平面或空间的一个点的坐标。 (2)定值：用于设置物体的旋转角度，缩放比例等。
(3)选择：在某个选择集中选出一个元素，通过注视，指点或接触一个对象，使对象成为后续行为的焦点。
(4)几何约束：用于对图形的方向，对齐方式等进行规定和校准。
四、界面实现
1、用户可用键盘上的前后左右键漫游系统，在系统中行进； 2、用户可用鼠标在系统中行进漫游； 3、用户漫游时无法用+、—控制速度；
4、用户可用NetScape浏览器自带的功能键实现俯视或仰视建筑（图5、图6、图7）；
图5 NetScape浏览器自带的功能键（左起第一个是控制视角的）
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图6 用
键得到的俯瞰信息楼图 图7 用
键得到的信息楼仰视图
五、主要源码设计
WRL文件格式是VRML语言编写程序的文件格式，可用记事本直接打开，以下是信息楼，文科楼和理科楼的3D模型的代码，其中“#”以后为程序注释语句。 #信息楼代码开始（xinxilou.wrl） DEF col Transform { children [Shape { appearance Appearance {
exture ImageTexture { url \链接到信息楼的图片作为墙体图片
geometry ox { size 40 35 10 } #楼的立体大小} ]}
Transform { translation 0 8.5 0 children [USE col] }#楼在三维环境中的地址 #信息楼代码结束
#文科楼代码开始（wenkelou.wrl） DEF col Transform { children [Shape {
appearance Appearance { texture ImageTexture { url \
geometry Box { size 40 35 10 } }]}
Transform { translation 50 8.5 0 children [USE col] } #文科楼代码结束
#理科楼代码开始（likelou.wrl）
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DEF col Transform { children [ Shape {
appearance Appearance {texture ImageTexture { url \geometry Box { size 40 42 10 }}]}
Transform { translation 20 8.5 80 children [USE col] } #理科楼代码结束
#花台代码开始（huatai.wrl）
DEF col Transform { translation -30 6 0 children [Transform { translation 0 -4.5 0
children [Shape { appearance Appearance {
material Material {}
texture ImageTexture { url \
geometry Box { size 3 3 3 } } ]}]} Transform { translation 0 0 40 children [USE col] } Transform { translation 80 0 40 children [USE col] } #花台代码结束
#主程序代码开始（虚拟校园.wrl）
Transform { translation 40 2 0 children [DEF sphere Shape { #地面
Transform { translation 0 0 30
children [ Shape { appearance Appearance {
texture ImageTexture {url \地板图
geometry Box { size 240 1 240}}]}
appearance Appearance {material Material {}}}]}
Inline { url [\花台 Inline { url [\理科楼 Inline { url [\信息楼 Inline { url [\信息楼
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Background {skyColor [0.1 0.14 0.40, 0.9 0.8 1,] skyAngle 1.571 }#背景色 Viewpoint {
position 60 2 60 orientation 0 1 0 0.8}#定义最初视角
#主程序代码结束
六、可用性评估
1、评估指标体系
2, 具体实现步骤
（1） 评估人员介绍测试的目的 （2） 思维训练
在做什么？看到了什么？怎么想的？有什么疑问？ （3） 任务介绍
用户使用系统之前尽可能告诉用户有关系统的信息，询问用户是否有关于研究目标、过
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程或任务的问题。 （4） 开始测试 （5） （6） 结束测试
询问用户是否还有更多的关于系统或研究的问题。回答那些现在就可以回答的问题，或让用户和可以回答这些问题的人联系。 3, 结果分析
80%的测试者的完成比率较高，反应了测试任务设计是比较合理的，以简单任务开始，以简单任务结束，使得用户在任务完成时有成就感。20%的测试者的完成比率较低的原因为：浏览时图像很模糊，且名称标记不清楚。
六、结论 1、总结
这次的虚拟校园漫游系统，我主要运用的是VRML、3DMax，3Dmax是Autodesk公司开发的基于PC系统的三维动画渲染和制作软件，广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。我在VRML中，创建并编辑了多个对象，将他们组合在了一起，为他们指定特殊材质，使他们看起来更加真实。
2、不足之处
（1）建筑物各面墙体都是一样的，不够真实；
（2）没有完成预期的拥有主要的树木和复杂的标志性建筑；
（3）没有限定行人不可穿越建筑物。 （4）没有系统界面。 3、心得体会
通过这次实验，我学到了很多关于VRML理论和实践方面的知识，但我还有很多可以改进的地方：我还可以把界面做得更好，实现更多的交互功能，并且在vrml领域做更多的深入。
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