内容发布更新时间 : 2024/6/27 1:40:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

一年级拼音

课程名称： 拼音课次： 1 教学目标：

1.学会a、o、e三个单韵母，读准音，正确书写。

2.认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格，学习使用四线格。重点和难点： 1.a、o、e的音、形教学。

2.掌握o的发音，学会a、o、e的四声。 课堂教学设计 第一课时 一、谈话激趣

这节课我们先认识6个朋友“a o e” “ī u ǖ ” 二.认识汉语拼音的四线三格 三.拼音读写“单韵母6个” ①学习单韵母“a” 张大嘴巴“a a a”。 ②指导书写“o”

大红公鸡早早起，伸长脖子 “o o o”。 ③指导书写“e”

清清池塘大白鹅，水中倒影“e e e”。 ④指导书写i

读儿歌：1加小点还念i，发音牙齿要对齐。

教师边写边讲：先在中格写小竖，然后在上格中间写点。写后请同学们说“i”的笔顺。 ⑤指导书写u

读儿歌：小小火车开起来，鸣笛一声u u u 学生练习书写u及四声 ⑥指导书写ǖ

读儿歌：河水清清一条鱼，吐串泡泡ǖ ǖ ǖ 学生练习书写ǖ及四声 五.四声调指导

读儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 小小汽车平着开āāā 小小汽车爬上坡ááá 小小汽车爱拐弯ǎǎǎ 小小汽车下山坡ààà 六.巩固

课堂讲述拼音笔画，儿歌。 纠正握笔姿式、笔顺和坐姿 七.布置作业： 教学反思：

复习导入、新课展示、巩固延伸、作业等几步骤，教师可根据具体情况增删、调整。

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