内容发布更新时间 : 2024/9/22 6:53:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

六年级体育教案：双手胸前传接球

学习目标初步学习篮球传接球的技术，正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。通过练习发展身体灵敏、协调素质。学习内容1、小篮球双手胸前传接球2、抢裁球游戏场地器材篮球场地篮球21个教学顺序堂常规—准备活动—学习传接球—纠正动作—游戏—放松—小结下顺序达成目标教学内容教师活动学生活动时间运动负荷次数强度 准备部分基本部分

1、建立良好的师生关系和学习气氛。2、培养良好的纪律作风3、培养学生对体育的兴趣一、1、掌握篮球传接球的技术2、发展身体的灵敏性和协调素质3、培养学生学会与他人合作，培养集体主义团队精神4、通过游戏来巩固传接球的技术一、堂常规1、集合整队师生问好。2、检查出勤人数，安排见习生活动。3、宣布本次的教学内容及要求。二、准备运动1、头部运动2、肩部运动3、扩胸运动4、腰部运动、腿部运动三、1、绕球场跑两圈一、篮球传接球1、四列行队变两列行队练习2、看教师示范动作3、指出错误动作、矫正二、游戏：抢裁球一、1、集合队伍向学生问好。2、检查出勤人数，安排见习生活动。3、宣布本次的内容及任务强调安全问题。二、1、教师喊口令，组织学生进行准备运动三、教师带队跑一、1、谈话激励学生；组织学生进行学习2、提出传接球的方法与正确示范动作3、带领学生一起做，检

查学生学习情况4、要求学生：蹬腿、伸臂、指拨球、迎球缓冲于胸前（传女生要减力）二、1、教师激励引导，提出要求2、学生个别示范游戏的方式和规则3、鼓励比赛，观察提示一、1、集合、报告人数2、向老师问好3、了解本次的学习任务及目的，见习生随堂听。二、1、认真跟从老师的动作2、练习时集中精神三、跟教师跑；队形整齐一、1、两人一组传接球动作，掌握方法;认真观看老师的示范以及认真听老师的讲解。2、积极参与学习中，动作做规范3、按教师要求改进动作，自我总结二、1、听从老师的指挥。2、积极参与游戏3、团结互助。成四列横队集合（如图1）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx注：▲▲：教师X：学生成四列横队以体操队形散开如（图

1）

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲▲：教师X：学生组织如（图1）xxxxxxxxxxxxxx▲▲：教师X：学生组织如图例○▲3分钟7分钟1分钟12分钟 13至4 小中

结束部分一、1、通过放松运动使学生肌肉得到放松，心情得以平静。2、培养学生运动后放松的习惯。一、1、调整呼吸2、身体的拉伸动作。二、1、小结2、鼓励表扬学生，提高学生的学习兴趣。3、师生再见1、带领学生放松运动，监督学生放松。2、通过语言使学生身心得以放松组织如图1、

结合本次的学习情况，指出学生的优缺点。2、进行堂小结。3、师生再见

1、按老师节拍做放松运动，1、充分想象。2、与教师同做。3、及时回队，注意安全。4、听从指挥，收拾场地，讲究卫生，爱护环境。 组织图xxxxx xxxxx xxx xx x x x x

x▲▲：教师X：学生组织如上图分钟3分钟1小后记录