内容发布更新时间 : 2024/5/7 13:41:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

A．5个词，6个语素 B．4个词，6个语素 C．4个词，7个语素 D．5个词，4个语素

11．下列词语中全部符合本族语、双音节、合成词三个条件的一组是D。 A．玫瑰 米酒 油菜 讲台 奇妙 B．迟到 唐诗 花儿 电视 扩大 C．干部 冰糕 人口 虚伪 房间 D．秋分 可悲 骗子 苦头 火车 12．下列语素中全是半自由语素的一组是B。 A．丰 巨 父 祝 B．良 休 珍 视 C．奋 祖 暄 黄 D．炎 体 电 实

13．语素有单义的，也有多义的。以“愁”和“稠”为例分析，那么C。 A．全是单义语素 B．全是多义语素

C．“愁”是单义语素，“稠”是多义语素 D．“愁”是多义语素，“稠”是单义语素 14．下列加点的语素中，全是虚语素的一组是D。

A．帘子 石子 松子 桌子 椅子 B．老师 老鹰 老虎 老乡 老刘 C．木头 石头 甜头 想头 老头 D．党性 原则性 积极性 硬性 男性 15．不能独立成词，只能与其他语素构成合成词，位置可前可后的语素是B。 A．自由语素 B．半自由语素 C．不自由语素 D．虚语素 16．下列词中全是单纯词的一组是A。

A．匍匐 朦胧 傀儡 胭脂 B．牡丹 芙蓉 蜻蜓 觉悟 C．蹊跷 孑孓 居住 徜徉 D．骆驼 愤懑 片段 囫囵 17．下列词语中全是叠音词的一组是D。

A．区区 油油 呱呱 通通 B．拳拳 星星 哈哈 喃喃 C．狒狒 夭夭 盈盈 栩栩 D．踽踽 孜孜 饽饽 蝈蝈 18．“水汪汪、笑嘻嘻、喜洋洋”是D。 A．偏正型合成词 B．补充型合成词 C．重叠式合成词 D．附加式合成词 19．下列词中全是偏义合成词的一组是D。 A．国家 忘记 东西 B．干净 江湖 质量 C．忘记 矛盾 分寸 D．窗户 恩怨 妻子 20．下列词语中全是述宾型合成词的一组是A。

A．立秋 提纲 得意 复辟 B．缺德 证实 护膝 开幕 C．栽树 失眠 观光 中肯 D．出众 悦耳 烧饼 失踪 21．下列词中全是附加式合成词的一组是C。

A．阿姨 初九 棋子 团员 B．烟头 苗头 盆儿 读者

C．老鸹 可观 忽然 专家 D．觉得 哑巴 既然 变化 22．下列语言单位中全是重叠式合成词的一组是D。 A．徐徐 习习 原原本本 B．常常 渐渐 汩汩 C．哥哥 铮铮 花花绿绿 D．悄悄 偷偷 偷偷摸摸 23、选出下列词中词性完全相同的一组B。

A．勇气 愿望 友谊 木本 独幕 B．准备 以为 吓唬 同情 讨厌 C．相对 新颖 灿烂 雪白 感激 D．等于 集合 民办 内服 毕业 24．下列词中全是处所名词的一组是A。

A．北京 各处 附近 内地 市区 B．以内 村外 山东 特区 南方 C．到处 门口 阵地 边疆 东边 D．天空 远处 处处 里头 济南 25．下列词中全是名词的一组是B。

A．品质 作风 茶色 晚上 信件 B．战争 动静 将来 前面 阴谋 C．衣服 风格 万能 文化 前天 D．精力 长期 临时 衣物 过去 26．下列词中全是不及物动词的一组是C。

A．间接 劳动 休息 特约 逃荒 B．放假 自发 举重 转弯 开幕 C．冲突 睡觉 撒谎 出来 失败 D．密切 叛变 考试 流传 毕业 27．下列词中全是形容词的一组是D。

A．聪明 积极 乐观 同情 发达 B．熟练 佩服 重要 狡猾 充裕 C．愉快 感人 关心 幸福 优秀 D．高兴 光荣 善良 痛苦 悲观 28．下列词中全是非谓形容词的一组是A。

A．共同 临床 无名 彩色 恶性 B．所谓 家务 主要 应届 黄色 C．同等 感性 党性 军用 动用 D．公共 特殊 终身 忘我 首要 29．“怎样、怎么样、什么样”是B。

A．人称代词 B．疑问代词 C．指示代词 D．其他代词 30．代词与它所代替的词语的语法功能C。

A．完全相同 B．完全不同 C．基本相同 D．基本不同 31．下列词中全是代词的一组是B。

A．自个儿 大伙 群众 一切 B．其余 彼此 那里 每 C．这会儿 某 等等 同志 D．这儿 这样 同样 各 32．下列词语中全是副词的一组是D。

A．又 也 不 必 尤其 不论 B．愈竟简直陆续不然 C．永 只 向来 过去 互相 D．已 才 赶紧 仍然 一律 33．下列词语都有关联作用，其中属于副词的一组是C。 A．然而 除非 虽 B．固然 即便 并

C．反而 从此 还 D．只要 以至 或 四、问答题

1． 名词、动词、形容词各有哪些语法特征？

简答：名词是表示人、事物、时间、处所等名称的词，能够用数量短语修饰而一般不用否定副词“不”、“没”修饰。动词是表示动作、行为、存在、心理活动或发展变化的词，能带宾语，一般不受程度副词修饰，主要充当句子的谓语。形容词是表示性质或状态、能够受程度副词修饰、不能带宾语的词。

2． 副词有哪些主要语法特征？怎样区分副词和形容词?

简答：副词是修饰、限制动词或形容词，表示程度、时间、范围、方式等意义的词。

副词与形容词的辨析：副词和形容词有共同的特点，就是都可以作状语修饰谓词性中心语。因此，有必要对二者加以辨析。 二者的区别主要在于：

①形容词能单独成句，而副词一般不能单独成句。 ②形容词能作谓语、定语、状语；副词一般只能作状语。

形容词“一致”可以做谓语、状语和定语，而副词“一概”只能作状语。 ③形容词一般可以受副词“很”的修饰，副词则不行。

④形容词的重要语法功能是修饰名词，副词的主要功能是修饰动词和形容词。

3.怎样区分结构助词“的”和语气助词“的”、动态助词“了”和语气助词“了”？ 简答：①语气词“的”与助词“的”

结构助词“的”有时也出现在句末，容易与经常出现在句末的语气词“的”混淆。 区分“的”是语气词还是结构助词时，应注意三点： 第一，看去掉后能不能影响句子结构和意义表达。

语气词“的”连同前面的“是”去掉的话，仍然成句，不会影响原句的基本意思。 结构助词“的”是构成“的字短语”与前面的“是”搭配使用，所以不能省略。 第二，看后面是否能够加上适当的名词。

处于句末的结构助词“的”后面可以加上适当的名词。 语气词“的”后面不能添加相应名词。 第三，看否定词的位置。

否定副词能加在“是”前面，证明“是”是判断动词，句末的“的”是结构助词。 否定副词只能加在“是”后面，证明“是”是副词，句末的“的”是语气词。 有时候孤立的一个句子会有歧义，因此还要根据具体语境和语义表达进行辨别。 ②语气词“了”与助词“了”

二者的读音和书写形式相同，但语法意义和语法作用不同。

语气词“了”用于句末，前面可以是名词性成分，例如“她上大学了”。

动态助词“了”经常用于句中，而且紧跟在动词之后，表示情况的变化已经实现，例如“这部电影我看了三遍”。这句话也可以加上句末语气词说成“这部电影我看了三遍了。”句种有两个“了”，各是不同的词类：句中的是助词、句末的是语气词。 有时紧跟在动词后的“了”也出现在句末，是语气词还是助词要根据具体情况进行判断。

Ⅰ如果“了”表示情况变化，或表达祈使语气，并不表示动作的变化已经实现，这时的“了”是语气词，而不是助词。

Ⅱ如果“了”表示事态发生已经发生变化或动作行为已经实现，这时的“了”是助词兼具语气词的作用。

4.怎样区分复指短语与定中短语和联合短语？

简答：复指短语从形式上容易与定中短语和联合短语混淆，区别时应注意：

1、联合短语的组成成分之间是并列、选择或递进的关系，可以加上相应关联词语。 复指短语中不能加关联词语。

2、定中短语的修饰语和中心语之间是修饰、限制与被修饰、被限制的关系，其间一般可以加上“的”。 复指短语的结构成分之间是平等关系，无偏正之分，不存在修饰、限制与被修饰、被限制的关系，中间一般不能加“的”。 少数复指短语加“的”后变为定中短语。

5.层次分析法切分的原则是什么？举例说明。

简答：层次分析应遵循的基本原则：

（1）从一个结构体切分出来的片段必须是语言合法的音义结合体。例如：好天气、大家学习普通话的切分。

（2）切分出来的直接成分必须有一定的语法关系，直接成分的组合必须符合语法规则。例如：“非常干净的衣服”不能切分成“非常︱干净的衣服”，原因是副词不能修饰名词。

（3）将切分的结果重新组合应与原句法结构体的意义一致。如“好领导作风”切分为“好领导︱作风”是错误的，因为不符合原来短语的意义。

修 辞

一、填空题

1．汉语修辞学是一门古老而又年轻的语言学分科。 3．修辞的要求是准确、鲜明、精炼、生动。

4．修辞的原则是适应内容、切合语境。

5．修辞活动要求十分适合语境，不但要适合语言本身环境（小语境），还要适应社会环境（大语境）

6．学习修辞，能够提高说话写作的能力，还能够提高理解和鉴别作品的能力。 7．学习修辞，一要端正对形式和内容关系的认识，二要注意结合实践。 8．修辞与语音、词汇、语法既有联系，又有区别。 9.词语修辞就是指选择和锤炼词语的过程。

10．词语修辞一般从意义和声音两个方面入手。二者密切联系，相辅相成。 11．准确是选用词语的基本要求，在这个基础上，用词还要求精炼、鲜明、生动等。 12．词语有没有表现力，全看它与具体的上下文是否配合妥帖。 13．词语的色彩，一般是指词的感情色彩和语体色彩。

14．词类话用是指为了取得形象传神效果而故意突破常规，临时改变词性。

15．现代汉语中，平声包括阴、阳，其音色特点是平缓响亮，仄声包括上、去，其音色特点是曲折凝重。

16．韵文中，为了易于上口，把韵母或韵尾相同或相近的字放在某些句子的末尾，这就叫押韵。这结韵母或韵尾相同或相近的字叫韵脚或韵字。

17．押韵的方式是多样的，有隔行押的偶韵，有两句一换的随韵，还有行行押的排韵等形式。 18．现代汉语中的双声词叠韵、叠音、拟声词等在语言上都很富有表现力。 19．修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做同义句式。 20．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做散句。

21．整句是语言的加工形式，对偶、排比、层递、顶真、回环等类型的句子，多为整句。 22．一般说来，肯定句语气比较果断、直截了当，否定句语气比较委婉、和缓。 23．双重否定句常见的格式有没有—不、不—不等。

24．由于修辞的需要，改变常规的句子叫变式句。单句中主谓颠倒、定中、壮中等的句子都是变式句。

25．口语句式的修辞作用主要是生动活泼、明快自然，书面语句式的修辞作用主要是结构严谨、庄重典雅。

26．句式修辞主要指为了提高语言表达效果、根据题旨情境对句式选择加工的过程。 27．修辞格是具有特定的表达形式和特殊表达效果的修辞格式。

28．比喻的基本类型有明喻、暗喻、借喻三种，用“像”作喻词的是明喻，用“是”作喻词的是暗喻，这两种比喻都由本体、喻体和喻词三个部分构成。

29．只出现喻体的比喻叫借喻，例如：最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉。 31．“希望的种子在她的心田中悄悄地生根、发芽了。”中所用的比喻辞格具体属于缩喻。 32．比拟包括拟人和拟物两种类型，其中后者又可分为把人拟作物和把甲物拟作乙物两个