内容发布更新时间 : 2024/6/26 16:13:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

作业名称 作业总分 起止时间 学员姓名 货币金融学第一次作业 100 2017-5-11 13:57:42至2017-5-11 14:07:29 16090110997 出卷人 通过分数 SA 60 学员成绩 92 标准题总分 100 单选题 标准题得分 92 题号:1 仓库中庞大的商品堆积，对所有者来说既可能是财富，也可能是灾难（商品价格大跌）。这说明（） ? ? A、商品是一种支配人的命运的物 B、在商品经济中人们的命运只能任由市场摆布 C、商品是在物的外表下掩盖的社会关系 D、应该取消商品经济 学员答案：c 本题得分：2 题号:2 根据我国的货币层次划分，个人活期储蓄存款被划入（） ? A、M0 B、M1 C、M2 D、M3 学员答案：c 本题得分：2 题号:3 从马克思的价值理论中可以得出这样的结论，（） ? ? ? A、个人在社会中的权利取决于其生产的商品量 B、商品是无条件地把他人劳动产品据为己有的手段 C、对个人来说，重要的不是自己生产了多少商品，创造了多少价值，而是自己的商品是否能卖出去 D、创造价值的是一般人类劳动或抽象劳动，因此个人财富由个人劳动决定 学员答案：c 本题得分：2 题号:4 马克思认为导致人们无止境追求货币的原因，（） ? ? A、是人们对货币的无限贪欲 B、是人们的消费欲望是无限的，无限的消费欲望导致对货币的无限追求 C、是市场竞争太激烈 D、是因为货币作为抽象财富存在质上无限量上有限的矛盾 学员答案：d 本题得分：2 题号:5 在各种信用形式中，处于主导地位的信用是（） ? A、商业信用 B、银行信用 C、国家信用 D、消费信用 学员答案：b 本题得分：2 题号:6 下面哪种说法反映了马克思的商品-货币理论？ ? ? ? ? A、从唯物主义的观点看，商品的本质属性是物质性，商品不过是一种物而已，只不过由劳动产生 B、在商品生产社会，存在商品拜物教，这是因为商品确实是一种具有神性的物 C、之所以存在商品拜物教，是因为在商品经济中人的命运确实受商品这种物支配 D、商品不是物，而是一种社会关系。支配人的命运的不是物而是商品中包含的社会关系 学员答案：d 本题得分：2 题号:7 在下列行为中，（）属于货币执行流通手段职能

?

A、缴纳房租 B、银行支付利息 C、分期付款购房 D、餐馆就餐付账 学员答案：d 本题得分：2

题号:8 纸币产生的可能性包含在货币的（）职能中

? A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 学员答案：b 本题得分：2

题号:9 按照马克思经济学的定义，货币是（）

? ?

A、交易媒介 B、纸币、铸币和交易账户存款的总和

C、是一般等价形式，是价值的尺度 D、是与短期证券性质相同的投资品 学员答案：c 本题得分：2

题号:10 货币的一个重要职能是价值贮藏（）

? ? ? ?

A、但是纸币没有价值，所以纸币不执行价值贮藏职能 B、纸币执行价值贮藏职能的条件是国家对纸币的良好管理

C、在现代社会，发达国家国债已经取代纸币单独执行价值贮藏职能 D、在现代社会，贵金属如黄金已经不再执行价值贮藏职能 学员答案：a 本题得分：0

题号:11. 100元人民币的购买力提高，（）

? ?

A、意味着单位人民币价值增加 B、表明我国社会劳动生产率提高，商品价值下降

C、表明我国发生通货紧缩，人民币发行不足 D、并不必然表明单位人民币所代表的价值增加 学员答案：d 本题得分：2

题号:12 人民币对美元的实际汇率升值，（）

? ?

A、对中国的进口没有影响 B、对中国的出口没有影响 C、有利于中国对美国的出口 D、不利于中国对美国的出口 学员答案：d 本题得分：2

题号:13 单位国家纸币购买力的变化，（）

? ?

A、反映了单位纸币所代表的价值的变化 B、反映了商品价格总水平的变化 C、反映了货币发行总量的变化 D、反映了商品价值的变化 学员答案：a 本题得分：2

题号:14 按照马克思的理论，商品是（）

? ?

A、用来交换的劳动产品 B、用来交换的私人劳动产品 C、是具有交换价值的物 D、一般物质财富 学员答案：c 本题得分：0

题号:15 国家纸币本身没有价值，（）

? A、因此，其仅能充当流通手段，购买商品，不能充当价值贮藏手段

? ?

B、但在国家信用可靠情况下，其仍可充当价值贮藏手段

C、因此，其发行需要有真实价值的商品如黄金担保 D、其作为一种媒介，本身也不需要有价值 学员答案：a 本题得分：0 题号:16 纸币的购买力提高，（）

? ?

A、并不一定意味着纸币价值增加，而可能是商品价值下降的结果 B、意味着纸币价值增加 C、表明经济出现了通货紧缩 D、表明经济出现了通货膨胀 学员答案：a 本题得分：2 题号:17 按照马克思经济学，（）

? ? ?

A、商品的价值是由劳动创造的 B、劳动创造商品价值一个重要条件是该劳动对社会有用 C、商品价值量取决于生产商品所耗费的劳动大小

D、商品的价值由商品的效用决定。物的效用越大，价值越大 学员答案：b 本题得分：2 题号:18 交换价值的基础是（）

? A、使用价值 B、价值 C、私人劳动 D、社会必要劳动时间 学员答案：b 本题得分：0 题号:19 货币作为价值尺度（）

? ? ? ?

A、其职能是把商品价值表现为同名的量，使它们在质的方面相同，在量的方面可比较 B、不仅衡量商品的价值，还衡量世间一切存在的价值，包括人的价值 C、是按照商品中的已知社会必要劳动时间耗费来衡量商品价值的

D、衡量一切商品价值的说法在纸币时代是错误的。纸币没有价值，不能充当价值尺度 学员答案：a 本题得分：2 题号:20 按照劳动价值论，（）

? ?

A、商品的价值来自生产商品的私人劳动 B、劳动创造商品价值一个重要条件是该劳动对社会有用 C、商品价值量由生产者生产商品所耗费的劳动大小决定 D、商品的价值由生产商品劳动和效用两者决定 学员答案：b 本题得分：2

题号:21 因为债券价格与利率按相反方向变动，所以，当利率下降或被认为要下降时人们就会抛售

债券。这又说明在低利率时期购买政府和公司债券是有利可图的投资。

?

1、 错 2、 对 学员答案：1 本题得分：3

题号:22 投资者用100万的资金购买企业债券，投资者仍然持有100万的虚拟资本，而企业增加

了100万的实体资本

?

1、 错 2、 对 学员答案：2 本题得分：3

题号:23 在自由竞争的市场上，商品价格不能低于商品的生产费用，而货币的价格即利率却可以

降低到接近于零的水平。

?

1、 错 2、 对 学员答案：2 本题得分：3