内容发布更新时间 : 2024/4/16 13:55:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

（一）、训练任务：培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。 （二）、训练原则。

1.根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。 2.狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。

3.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。（身体、战术、思想、心理和智力等方面能力）

4.全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，及全队的默契配合。 八、具体安排

第一～二周：篮球基本知识介绍，竟赛规则与裁判法。 第三～四周：基本跑、跳，学习脚步移动，运球技术的练习。 第五～六周：运球技术的练习，胸前传接球练习。 第五～六周：运球技术的练习，原地投篮练习。 第七～八周：运球技术的练习，跳投练习。 第九～十一周：运球技术的练习，运球急停跳投。

第十二～十四周：运球技术的练习，三步上栏（低手、高手） 第十五～十六周：运球技术的练习，低位背身单打（脚步练习） 第十七～十八周：总复习

大河综合中学清风篮球社

2012年9月10日

2012-2013学年度大河综合中学清风篮球社团活动总结

本学期社团根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为

主的教学内容。

本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。

在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，对于学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军

奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼。

大河综合中学清风篮球社 2013年6月20日

1. 安全管理措施制度 2. 社团章程,制度 3. 篮球社团活动计划 4. 社团基本情况登记表 5. 社团活动课程表 6. 社团考核量化表

7. ;社团活动成员花名册 8. 社团点名册 9. 篮球社团安全预案 10.篮球社团安全应急预案 11.篮球社团教师计划 12.篮球社团年度活动计划 13.篮球比赛活动方案 14.活动总结 15.社团问卷调查表 16.社团活动日常记录表 17.社团活动总结