内容发布更新时间 : 2024/5/3 21:35:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第四章 幼儿园全面发展教育

1．我国幼儿教育的基本出发点是（ ）

A．对幼儿实施全面发展教育 B．对幼儿开展智力教育 C．保护幼儿健康成长 D．对幼儿进行道德教育 2．智力是人认识事物的能力，其核心是（ ） A．观察力 B．记忆力 C．思维力 D．创造力

3．培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之一。 A．体育 B．智育 C．德育 D．美育

4．幼儿德育的内容主要包括发展（ ）和幼儿的个性两个方面。 A．幼儿的特长 B．幼儿的智力 C．幼儿的社会性 D.幼儿的能力 5．幼儿美育的目标是（ ）

A．使幼儿掌握美学的知识 B．使幼儿掌握表现美的技能

C．培养幼儿的审美动机 D．培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力 6．幼儿社会发展是通过（ ）实现的

A．学校教育 B．自身的社会化过程 C．家长的教导 D．社会的帮助

7．幼儿全面发展教育是以（ ）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A．幼儿身心发展的可能 B．幼儿目前的发展状况 C．幼儿的潜力 D．幼儿身心发展的现实与可能 8．幼儿德育的目标强调从（）入手。 A．情感 B．意志 C．行为 D．认识

9、对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（ ）所规定的幼儿教育的任务。

A.《中华人民共和国教育法》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.幼儿教育法规

10、对于幼儿园全面发展教育，下列说法不正确的是（ ） A.对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。

B.幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面齐头并进，平均的发展。 C.全面发展，对于不同幼儿来说，有可能各有所长，但各方面的发展应该是协调的。

D.体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的。

11、下列哪个俗语不能体现“体育为幼儿的其他方面的发展提供物质基础”。（ ）

A.“载知识之车”和“寓道德之舍” B.身体是革命的本钱 C.前途是光明的，道路是曲折的 D.体育不好是“废品”

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12、布鲁姆研究发现，（ ）岁之前是幼儿智力发展最迅速的时期。 A.3岁以前 B.5岁以前 C.7岁以前 D.12岁以前 13、（ ）是个性开始形成的时期。 A.婴儿期 B幼儿期 C.学龄期 D.青春期 14、人体的生长发育、体型和身体姿势是（ ） A.体质 B.体格 C.体能 D.适应能力

15、一个人是否健康，应综合考察与评价（ ） ①体质 ②体格 ③体能 ④适应能力 ⑤心理因素 A. ①②③ B.②③④ C. ①②③④⑤ D.②③④⑤ 16、关于幼儿体育的主要目的，不包括（ ）

A.让幼儿掌握体育的技能技巧 B.提高幼儿参加体育活动的兴趣 C.发展幼儿基本活动能力 D.促进幼儿身心健康成长 17、幼儿园的基本动作练习主要通过（ ）完成。 A.体育课 B.日常生活 C.基本体操 D.体育游戏

18、为保证幼儿有充足的睡眠时间，一般一天不少于（ ），午睡时间为（ ） A.14小时，2-3小时 B.12-13小时，1-2小时 C.12-13小时，2-2.5小时 D.14小时，2-3小时 19、幼儿体育的重中之重是（ ）

A.提高幼儿身体素质 B.培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣 C.专门的体育活动与日常活动相结合 D.让幼儿心理也健康。 20、幼儿认识事物始于（ ）

A.直觉行动 B.直接感知 C.日常生活 D.言语发展

21、促进幼儿的智力发展和身心全面和谐发展的首要条件是（ ）

A.为幼儿提供适宜的学习环境和可操作的材料 B.教师充分发挥指导作用 C.放手让幼儿参加各种活动 D.科学护理幼儿的生活。 22、不属于智力因素的是（ ） A.记忆 B.想象 C.思维 D.意志 23、实施幼儿智育的主要途径有（ ）

A.上课 B.日常生活 C.具体操作活动和实践活动 D.社会劳动 24、实施幼儿德育的最基本的途径是（ ）

A.专门的品德课 B.日常生活、游戏 C.上课 D.日常生活 25、实施幼儿德育的有效手段是（ ）

A.日常生活 B.角色游戏 C.专门的德育活动 D.游戏活动 26、幼儿德育必须从情感入手，重点放在（ ）的形成上。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

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27、重视（ ）能为提高社会的文化科学水平奠定基础 A.幼儿体育 B.幼儿智育 C.幼儿德育 D.幼儿美育

28、幼儿体育应以（ ）为核心，放手让幼儿参加各种体育活动，并为幼儿锻炼身体创造条件

A.培养活动的兴趣 B.增强幼儿的体质 C.经常锻炼身体的习惯 D.培养活动的积极态度

29、专门组织的体育活动是增强幼儿体质的（ ） A.有效途径 B.唯一途径 C.基本途径 D.重要途径 30、幼儿智育的核心是（ ）

A.增长幼儿的知识 B.发展幼儿智力 C.养成良好的学习习惯 D.培养幼儿的能力

31、在幼儿美育内容中居于主要地位的是（ ）

A.艺术教育 B.自然美教育 C.社会生活美教育 D.美术教育 32、幼儿的审美情绪是在（ ）的影响下逐渐形成的 A.游戏 B.活动 C.家庭 D.环境 33、儿童最初的美感是从（ ）开始的

A.艺术作品 B.日常事物 C.游戏活动 D.大自然 34、培养幼儿艺术创造的主动性是幼儿美育的（ ） A.重要目标 B.主要手段 C.基本原则 D.重要途径

35、在对幼儿实施美育的过程中，应当针对每个幼儿的兴趣和需要，贯彻（ ）原则

A.教育的活动性和活动的多样性原则 B.以游戏为基本活动的原则

C.面向全体、重视个别差异的原则 D.发挥一日活动的整体教育功能的原则 36、（ ）是向幼儿进行德育的前提，也是使幼儿身心健全发展的重要条件 A.爱幼儿 B.科学的德育观 C.遵循德育的规律 D.注意个别差异

37、实施幼儿德育，教师应热爱和尊重幼儿，下列做法不正确的是（ ） A.教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任 B.教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心 C.教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性

D.规则都是全体教师或教育工作者制定的，学生应按部就班予以遵守 38、幼儿园应将（ ）作为实施幼儿德育的主要途径

A.操作和实践活动 B.建构游戏活动 C.上课 D.专门开发智力的活动

39、（ ）是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征

A.生活活动占很大方面 B.感知能力的培养 C.言语功能不够完善 D.智力不成熟

40、（ ）是幼儿园体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径

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A.体育游戏 B.基本动作练习 C.基本体操 D.身体素质训练 答案：

ACBCD BDADB CBBBD ADCAB ADCBC DBBAB ADBAC ADABA

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