内容发布更新时间 : 2024/11/21 0:34:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

我没把机器给弄坏。 ＊我把机器没弄坏。 他没把书给我 ＊他把书没给我。 要把字写清楚。 ＊把字要写清楚。 （三）“被”字句

“被”字句指的是谓语中带有由“被”构成的介词结构作状语的动词谓语句。被动句的主语是谓语动词的受事，介词“被”的宾语是施事。试比较： 甲组 乙组 树（被）刮倒了。 树被风刮倒了。 杯子（被）打破了。 杯子被他打破了。 书（被）借走了。 书被别人借走了。

被动句的句法特点与“把”字句基本相同，其构成条件有：

（1）被字句的动词不能是光杆动词，一般要在后面带上别的成分。 他被人家抓住了把柄。 小鸡被黄鼠狼叼走了一只。

（2）被字句的主语一般是动作的受事，它必须是定指的。 *一件衣服被他拿走了。 *一本书被他撕破了。

（3）构成“被”字句的动词也是有限的，通常是及物动词，且应有较强的动作性。非动作动词，如“是、姓、有、成为、属于”等不能构成“被“字句。

不能构成“把”字句的动词，一般也不能构成“被“字句。但二者比较起来，“被”字句的动词所受的限制要少一些，没有“把”字句那么严格。像“看见、听见、打扰、注意、知道、发现、发觉”等词不能进入“把”字句，却能进入“被”字句。如： 被人轻视——*把她轻视 被人看见——*把他看见

（4）句中如果有助动词、否定词等，也必须放在“被”字前面。如： 幸亏没被人看见。 *幸亏被人没看见。 我们没有被困难吓倒。 *我们被困难没有吓倒。 他们的工作应该被重视。 *他们的工作被应该重视。

注意：被字句表示的是被动，没有被动义或不能被动的不能用“被”。如： *他的心脏被停止跳动了。

由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。 他站起来走出去开门。 他骑车进城。

大家听了很高兴。 超市有这种东西卖。

由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。 1. 使令式

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前一动词有使令义。 请他作报告。 2.爱恨式

前一动词是表示赞许、责怪或心理活动的及物动词。 感谢你帮了我。

3.选定式

前一动词有“选、称、说”等义，后一动词有“做、是、当”等。 同学们选他当班长。 4.“有”字式

动词”“有”“轮”等表示领有或存在。 有人找你。 轮到你值班。

注意：

1.兼语句与主谓短语做宾语的句子形式上相似，要注意二者的区别： A．我请他来。 B．我知道他来。

2.注意连谓句与兼语句的区别： A.有人跳楼。 B.有东西卖。

有指人和指事物两种宾语的句子叫双宾句。

在汉语中有时动语后可以出现两个宾语，紧挨动语的指人宾语，我们称之为近宾语，或人物宾语、间接宾语；在近宾语的后边指物的宾语，我们称之为远宾语，或事物宾语、直接宾语。

我给你钱

┏━━→你 我━━→给

┗━━→钱 我告诉你一个好消息 ┏━→你 我━→告诉

┗━→一个好消息

双宾语句可以分为三种类型：

第一种类型是表示近宾语从主语那里得到了远宾语，它在语符链上移动的方向是从左到右。带这样双宾语的动词多含有“给予”意，如“赠、送给、告诉、通知”等。这类动词多可带“给”。例如：

我送他一本书。 他扔给我一条毛巾。

第二种类型是表示主语从近宾语处得到了远宾语，远宾语在语符链上的移动方向是从右到左。带这种双宾语的动词是表示“取”意的，如“罚、赢”等。它们与第一类不同，它们不能与“给”字结合。例如：

交警罚了他十块钱。 我赢了他十块钱。

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第三种类型，是表示两个宾语所指在某一方面具有同一性。例如： 他骂我傻瓜。

大家叫她豆腐西施。

有时双宾语句属于哪种类型不好确定，因为它们动词表示的意思，既可以理解为表示“给予”，也可以理解为表示“取得”，所以产生岐义。例如： 王欣借李明一本书。 王欣租李明一间房子。

这移动方向可以是由左到右，也可以是由右到左。如果在动词后连上“给”字，歧义就分化了。 （七） 存现句

存现句是表示人或事物存在、出现或消失的句子。

存现句按意义功能可分为两类：一类是表示人或事物存在的，叫存在句；一类是表示人或事物的出现、消失的，叫隐现句。 1.存在句

表示何处存在何人或何物的句子。又分动态存在句和静态存在句两小类。 （１）静态存在句

动词在句中只表示存在的方式而不表示动作。例如： 花瓶里有几支鲜花。 山坡上栽着一些树。 台上坐着主席团。

（２）动态存在句

句中的动词表示正在进行的动作，一般用“着”表示动作的进行时态。例如： 天上飞着几只鹰。

海面上正刮着八级大风。 2.隐现句

表示何处出现或消失了何人或何物的句子。 （1）表出现

屋里多了几个人。 小树长出了嫩芽。 （2）表消失

村里死了两头牛。 班里转走了一位同学。

三、变式句

（一）省略句 1.对话省

2.因上下文而省 （二）倒装句 1.主谓倒置

2.定语、状语后置

四、句子的变换

（一）句型之间的变换 我们关上了窗户。

━━→窗户我们关上了。 ━━→我们把窗户关上了。 ━━→窗户被我们关上了。 （二）句类之间的变换

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五、句类

（一）陈述句

叙述或说明事实的带有陈述语气、语调的句子。

四大句类中，陈述句使用最为广泛，可带语气词“了、的、嘛、呢、罢了、啊”等。例如： 五百块钱呢。 五百块钱罢了。

特殊格式： 1．双重否定格式

⑴形式：重复使用否定词。例如：

你又不是不知道。 没有一个不说他好。

⑵特点：双重否定其实就表示肯定。否定句中，奇数否定是否定，偶数的否定其实就是肯定。例如：

没有谁说他好。——不好 没有谁不说他好。——好

没有谁不说他不好。——不好

⑶双重否定主要的不是玩弄文字游戏，而是要增强表达的语气，或是表示委婉，如： 我不是不借给你，而是确实没有多余的钱。 或是表示强调，如：

他一向守信用，不会不来的。

2.异形同义格式

好不热闹=好热闹（热闹） 好不容易=好容易（不容易）

差点儿摔倒＝差点儿没摔倒（没摔倒）

注意：此格式不具备类推性。如：差点儿考上≠差点儿没考上 （二）疑问句

具有疑问语调表示提问的句子。包括疑惑和询问双重意义。有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句，自问自答的叫设问句。 １．是非问（“吗”字问、然否问） ⑴陈述句＋疑问语调

确切地说，应为：陈述句改陈述语调为疑问语调。例如：

⑵陈述句＋疑问语气词＋疑问语调 确切地说，应该是陈述句改为疑问语气后再加上表疑问的语气词。是非问的语气词可用“吗、吧、啊、啦”等（其中，“吗” 为非问专用），不能用语气词“呢”。例如： 明天要下雨。 明天要下雨吗？ ┃ 明天要下雨吧？

┃ 明天要下雨呀？ ┃ ↑ ┗━━━━━━━━ ┛

特指问句后面可以带语气词“呢”、“啊”，不可以带“吗”、“吧”。如： ａ谁现在在广州上学呢（啊）？ ｂ他现在在哪儿上学呢（啊）？

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ｃ他现在在广州干什么呢（啊）？ ｄ他什么时候在广州上学呢（啊）？ 特指问的特殊简略格式

第一，“ＮＰ（名词性成分）＋呢” 小张呢？＝

小张现在在哪儿呢？ 小张为什么没来呢？ 小张现在在干什么呢？

在没有上下文的情况下，“ＮＰ＋呢”主要是问处所的，即表示“……在哪儿”的意思；如果有上下文，那就可以根据上下文来断定问什么。如小王有奖金，小刘有奖品，“小张呢”意思就会是“小张有什么奖呢”之类。

第二，“ＶＰ（谓词性成分）＋呢” 通常得有前言后语 他要是不给呢？ 要是下雨呢？

⑴选择问是列举两项或两项以上的内容让听话者选择，典型格式是：是Ａ还是Ｂ。也可以是：Ａ或者Ｂ。如：

ａ你准备先考研还是先工作？

ｂ中餐、西餐、泰国餐，你选哪一样？

⑵选择问如果用语气词，同样不能用“吗”。 ４．正反问（反复问） ⑴正反问的一般形式

提出正反两个方面，希望对方从中选择一项回答（也可看成特殊的选择问）。一般由谓语的肯定式和否定式相加而构成的。如： 考试的题目难不难？ 明天加班不加班？

⑵在动词性谓语句中，如果动词后有宾语，正反问有三种形式： 第一，动词本身的肯定式和否定式并列后再加宾语。 你去不去图书馆？ 你看不看电影？

第二，肯定式带宾语，否定式不带。 你去图书馆不去？ 你看电影不看？

第三，肯定式和否定式并列时都带宾语。 你去图书馆不去图书馆？ 你看电影不看电影？

(3)动词本身是双音节或多音节的，通常还是AB不AB。 你休息不休息？ 他现在工作不工作？

(4)如果谓词后面带有“了”的（“已然体” ），否定式通常用“没有”。 他睡觉了没有？ 灯关了没有？

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