内容发布更新时间 : 2024/11/17 7:19:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

数量经济学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

本专业培养具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展，具备较高的经济学理论水平和比较全面的数量经济学专业素养，具有良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力，适应社会主义市场经济需要的高层次经济研究与经济管理人才。

本专业的硕士生应具备以下能力：

1． 系统掌握经济学基础理论，具有扎实的数量经济学理论基础；

2． 掌握数量经济分析方法，具有以定性与定量相结合的分析方法进行宏观与微观经济

分析的能力；

3． 具备较强的科学研究能力和不断学习、提高、创新能力； 4． 具备独立承担与专业相关工作的能力；

5．较熟练地掌握一门外语，具备听、说、读、写能力。

二、研究方向

“数量经济学”是经济学门类中“应用经济学”一级学科下设的二级学科。数量经济学侧重于运用经济学理论、数量分析方法和计算机手段研究宏观与微观经济运行规律，用于指导经济实际，提高经济效率。

本专业设置的研究方向有： 1、 经济博弈论及其应用

研究经济博弈论的理论与方法；经济博弈论在信息经济学、金融经济学、产业经济学、国际贸易及网络经济学中的应用。

于维生 于惠春 金成晓 2、经济计量分析与预测

主要应用统计学和计量经济学方法，采用各种先进的统计和计量经济软件，研究建立宏观经济计量模型、财政模型、金融模型、区域经济模型、产业经济模型、经济结构模型等，对宏观经济进行分析与预测。

高铁梅 石柱鲜 林秀梅

3、金融计量分析方法与风险管理 研究金融计量分析方法，并定量研究金融风险的主要特征和形成机制、扩散机理及传导机制；检验金融政策工具的适用性和有效性；进行金融风险、信用风险和国家风险等多角度的全面风险管理。

刘金全 孟庆福 4、经济模拟

研究基于主体经济模拟方法和宏观经济微观模拟方法，对宏观经济运行动态和经济政策机理与效应进行模拟实验研究。

张世伟

5、 金融与投资分析

研究现代金融理论、金融发展与宏观经济相互作用机制、利率机制和金融政策评价、金 融市场风险机制和价格机制、金融创新、资产定价理论与模型、新型金融产品的设计开发与定价、企业的财务活动和投融资决策等理论与应用。

赵振全 陈守东 庞晓波

6、微观经济数量分析理论与方法 研究微观经济的计量分析与数理分析方法；研究公司产权结构、资本结构和治理结构；研究企业竞争、垄断和产业管制政策；研究消费者行为、

消费价格指数和价格管制。

张屹山 孙 巍 王克敏

三、学习年限及时间分配

全日制硕士学位研究生学习年限为2年。 在修业年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定课程和学分即可获得毕业资格。 本专业授予经济学硕士学位。

四、课程设置及时间要求

本专业实行学分制。学生修课总学分不少于26学分。 课程设置分为学位课（包括公共课和学科基础课）、专业课和专业选修课。其中学位课和专业课不少于18学分，专业选修课修满5门以上。

补修课程：跨专业及同等学力的学生应补修两门以上该专业本科阶段的核心课程。 1、 公共课：（6学分）

第一外国语（英语、日语、俄语） 马克思经典著作选读 科学社会主义理论与实践 专业文献阅读及报告 开题报告

2、专业基础课：（6学分） 高级宏观经济学 高级微观经济学 高级经济计量学 2、 专业课：（6学分） 时间序列分析

经济计量分析前言 专业文献阅读 开题报告 3、 选修课：（选修5门，10学分） 数量经济软件选讲讲

多元统计分析与随机过程基础 经济博弈论 数理经济学 现代景气分析与预测方法 高级金融学 高级投资学 企业理论研究 经济模拟方法 高级货币经济学 风险管理理论与方法 专业方向专题 第二外语 4、 补修课：

数量经济学统计基础 同本科生 测度论基础与随机过程 同本科生 经济预测与决策 同本科生

金融市场学 同本科生

五、文献阅读

在第一学年内，根据专业方向的要求及导师的具体规定，系统阅读相关中外文专业文献10篇以上，并在第一学年结束前提交给导师5千字以上的专业文献阅读报告。导师对报告进行考核，并给出成绩。考核合格方可继续下一阶段研究。阅读报告先由指导教师保存，学院在组织学位论文开题报告时，同时对文献阅读报告进行检查，如检查不合格则不能进行下一阶段工作。

六、开题报告

1．论文选题要密切结合本学科的发展方向，具有一定深度和较高的学术研究价值；要结合社会经济发展和经济理论和经济分析的实际需要，具有现实意义；要结合自己的兴趣、学科基础和研究能力；选题要尽可能与导师的研究方向一致，也可根据本人的兴趣和原有基础选题，但要经导师审核通过。

2．论文选题确定后要填写开题报告书。开题报告的内容主要包括：论文题目、选题依据（学术思想及理论和实际意义、国内外研究现状、存在的主要问题）、研究基础、主要研究内容、拟采取的研究方法和技术路线、研究计划及时间安排等。

3．开题报告以书面方式提交学院。开题报告的提交和论证评审最迟应于第三学期开学前五周内完成。

4．开题报告会：由学院组织相同或相近专业的3－5名教师组成评审专家，对开题报告进行审定并写出鉴定意见。对未获通过者，可允许在2个月内再次提交开题报告。

5． 开题报告论证通过后方可继续学位论文的撰写。

七、中期考核

1．中期考核以提交中期报告并参加答辩的方式进行。中期报告的内容包括：论文选题的前期文献综述以及最新研究进展、论文研究内容和基本框架结构、论文的创新点以及论文撰写的进度等；

2．中期考核答辩：由3—5名同行专家任评委，结合开题报告，对论文撰写过程中的有关问题，如研究方向、理论支撑、研究重点和深度的把握、结构框架、行文规范等方面进行评议，并据此提出有建设性的论文修改建议。

3．中期考核于第三学期末进行。最终定稿论文的内容与开题报告和中期考核的论文内容应保持一致。

中期考核由学院统一组织，考核结果保存在学生所在培养单位，研究生院将随机抽查。对于未通过者提出再次开题的具体要求。凡不符合要求者，令其重做，并延期毕业论文答辩。

八、论文工作

科学研究和撰写学位论文是研究生培养教育过程中十分重要的环节，是综合衡量硕士研究生培养质量和学术水平的重要标志。论文工作应与课程学习交叉进行。学位论文在导师的指导下由研究生本人独立完成。从事科学研究和撰写论文的时间应不少于1年。

硕士学位论文是对研究生进行科学研究的综合训练的成果，是衡量研究生是否达到硕 士研究生水平并获得硕士学位的重要依据。

九、综合素质的培养

硕士研究生在校学习期间，除参加规定课程学习和科学研究活动外，还要积极参加政治理论学习和社会公益活动，不断提高政治素质和道德修养；积极参加各项文体活动，不断增强体魄。

在完成学位论文的同时，要结合科学研究发表学术文章，在校期间，鼓励学生在公开出版的学术刊物上发表学术论文或参加公开出版著作的撰稿工作。