【高效课堂】安徽省铜都双语学校八年级语文 词语练习 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/4 1:00:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

词语

班级:80 姓名: 词语专项模拟训练

1.根据语段所写内容,依次选取最符合赛况表述的词语,最为恰当的一项是( )

在2020北京奥运会上,中国女篮在1/4决赛中以77比62战胜白俄罗斯队,16年后再次晋级四强。在此前的小组赛上,中国队以67比64( )西班牙队,以63比108( )美国队,以80比63( )新西兰队,以69比48( )非洲冠军马里队。中国队以三胜一负战绩提前进入八强。 A.惜败 负于 险胜 力挫 B.险胜 惨败 力挫 大胜 C.击败 惜败 大胜 力挫 D.小胜 大败 击败 大胜

2.下列语句中加点词语使用不当的一项是( )

A.曾经多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞。

B.疲倦像涨潮一样,从他身体的各处爬上来,但是他刚强地打起精神,绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。

C.我的眼前展开一片海边碧绿的沙地,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 D.他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。

3.“毛病”一词有“①故障;②失误;③病症;④缺点;⑤错误”等义项,请给下列几句话中的“毛病”各选一个恰当的义项。

A.一到天阴下雨时他就腿疼,这是他的老毛病了。 ( )

B.我刚买的电视机有声音没图像,你知道是哪儿出毛病了吗? ( ) C.你成天心不在焉的毛病,一定要下决心改掉。 ( ) D.如果不加分析地用他们的经验,是要出毛病的。 ( )

4.根据你的理解,给下列句子的空格处填上合适的词语。 如果生命是水,尊严就是流动;

如果生命是花,尊严就是 ; 如果生命是火,尊严就是 ; 如果生命是鹰,尊严就是 。

5.读下面语段,根据语境在语段空白处分别填一个四字词语。

我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地

向上, ,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以 的生命力,令我 。

6.将下列词语填入语段中相应的空白处。 赤色 金黄 黑色 红玉 黑玉 红布 斑斓

我想起 似的高粱, 的豆粒, 的土地, 的脸庞, 的眼睛, 的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着 的足金……这时我听见故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤我。

7.将下面两组词语填入语段恰当的空白处。(只填序号)

(5月12日汶川地震后)共和国总理在震后挽救生命最宝贵的72小时中,辗转九

次视察了七地灾情,召开了六次抗震救灾指挥部会议,他用 的72小时及

和强有力的指挥,为灾区赢得了强震下拯救生命的宝贵时间。

A.镇定、信心、勇气 B.高效、迅速、果断

8.下面是《中华人民共和国未成年人保护法》中的相关条款,请你选用准确规范的词语填入空白处。

备选词语:不准 不得 禁止 杜绝

禁止对未成年人实施家庭暴力, 虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其

他残害婴儿的行为, 歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严, 对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

9.在下面语段的A、B、C处选填词语。(在备选答案中将不正确的词语划去) 书能激发人们对新事物和未知事物极为强烈的兴趣,它教给人们憧憬和 A 。它还唤起人们去行动:要知道,受人尊敬的英雄都是 B 顽强劳动、不顾险阻才走向 C 目标的。

(选自雅科夫列夫《我的读书生活》)

A.(梦想 幻想) B.(无所不为 敢作敢为) C.(既定 预定)

10.台湾著名诗人余光中把“乡愁”比作“邮票”等意象,唱出了一曲“乡愁”绝唱。你可能读过这首诗,你能正确地填写出下面诗句意象的修饰语吗? 一枚( )的邮票 一方( )的坟墓 一张( )的船票 一湾( )的海峡

11.在下面括号内选出准确的词语填在横线上。

A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得 (深切、深沉)…… B.岭南的荔枝花 (寂静、寂寞)地憔悴。 C.啊,电!你这宇宙中最 (犀利、锋利)的剑呀!