内容发布更新时间 : 2024/10/22 7:41:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
人教版高中语文必修课目录
人教版语文必修一目录
第一单元
１． 沁园春 长沙?????????????毛泽东 ２．诗两首
雨巷?????????????????戴望舒 再别康桥???????????????徐志摩 ３．大堰河——我的保姆??????????艾
青
第二单元
4．烛之武退秦师?????????????《左传》 5．荆轲刺秦王??????????????《战国策》 6．鸿门宴????????????????《司马迁》 第三单元
7．纪念刘和珍君??????????????鲁迅 8．小狗包第????????????????巴金 9．记梁任公先生的一次演讲????????梁实秋
第四单元
10．短新闻两篇
别了 , “不列颠尼亚”???????????周婷 杨兴奥斯维辛没有什么新闻???????????罗森塔尔
11．包身工?????????????????夏 衍 12．* 飞向太空的航程?????????贾永 曹智 白瑞雪 表达交流 心音共鸣 写触动心灵的人和事 亲近自然 写景要抓住特征 人性光辉 写人要凸显个性 黄河九曲 写事要有点波澜
朗诵
梳理探究 优美的汉字 奇妙的对联
新词新语与流行文化 名著导读
（1-5）
1
《论语》
《大卫·科波菲尔》
人教版语文必修二目录
阅读鉴赏 第一单元
1、荷塘月色 ......................................... 2、故都的秋 ......................................... 3、* 囚绿记 ......................................... 第二单元
4、《诗经》两首 氓 采薇
5、离骚 ............................................. 6、《孔雀东南飞》（并序） 7、* 诗三首
涉江采芙蓉 ......................................... 短歌行 ..............................................
归国田居（其一） .................................... 第三单元
8、兰亭集序 .................................... 9、赤壁赋 ....................................
10、* 游褒禅山记 .................................
第四单元
11、就任北京大学校长之演说 ......................... 12、我有一个梦想 ...................................
13、* 在马克思墓前的讲话 ............................. 表达交流
直面挫折 学习描写 美的发现 学习抒情
园丁赞歌 学习选取记叙的角度 想像世界
学习虚构
演讲
梳理探究
成语：中华文化的微缩景观 修辞无处不在
姓氏源流与文化寻根
朱自清 郁达夫 陆蠡
屈原
《古诗十九首》 曹操 陶渊明
王羲之 苏轼
王安石
蔡元培
马丁·路德·金 恩格斯
2
名著导读 《家》
《巴黎圣母院》
人教版语文必修三目录
阅读鉴赏 第一单元
1、林黛玉进贾府 .................................. 2、祝福 .......................................... 3、* 老人与海 .................................... 第二单元
4、蜀道难 ........................................ 5、杜甫诗三首
秋兴八首（其一） 咏怀古迹（其三） 登高
6、琵琶行并序 .................................... 7、* 李商隐诗两首
锦瑟
马嵬（其二） 第三单元
8、寡人之于国也 ................................... 9、劝学 .........................................
10、* 过秦论 ....................................... 11、* 师说 ......................................... 第四单元
12、动物游戏之谜 ................................. 13、宇宙的边疆 ...................................
14、* 一名物理学家的教育历程 ........................ 表达交流
多思善想 学习选取立论的角度 学会宽容 学习选择和使用论据 善待生命 学习论证
爱的奉献 学习议论中的记叙 讨论 梳理探究
交际中的语言运用
文学作品的个性化解读 语文学习的自我评价
曹雪芹 鲁迅 海明威
李白
白居易
《孟子》 《荀子》 贾谊 韩愈
周立明
卡尔·萨根 加来道雄
3