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课时分层作业(十八) 西方启蒙思想家的人文主义思想

(建议用时：30分钟)

[学业达标练]

1．17世纪的哲学家们认为真相是可知的，必须通过缜密的观察和实验这类运用人类理性的方法来发现。如果人类能发现真相，发现自然的规律，那么这些知识就能帮助我们创造一个更好的世界。以上观念产生的影响是( )

A．影响了新航路的开辟 B．有利于文艺复兴的开展 C．促进了宗教改革的发生 D．推动了启蒙运动的兴起

D [新航路开辟发生在15世纪末16世纪初，与材料“17世纪”时间不符，故A项错误；文艺复兴发生在14至17世纪，借助复兴古典文艺，发展人文主义，与材料时间和“理性”不符，故B项错误；宗教改革发生在16世纪，与材料时间不符，故C项错误；根据所学知识，启蒙运动发生在17、18世纪，以理性主义为核心，与材料“17世纪”“理性”等信息相符，故D项正确。]

2．伏尔泰赞扬孔子“只诉诸道德，不宣传神怪”，“己所不欲，勿施于人”等，是超越基督教教义的最纯粹的道德。其赞扬孔子的主要意图是( )

【导学号：14322293】

A．借助孔子道德反对基督教神学思想 B．宣传平等思想构筑近代社会理念 C．借助孔子思想倡导建立共和制 D．利用中国道德政治批判西方现实

B [伏尔泰是启蒙运动的领袖，其赞扬孔子的主要意图是反对封建神学和专制，宣扬资产阶级的民主科学，故A、D两项错误，B项正确；伏尔泰主张实行君主立宪制，故排除C项。]

3．19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”“最大胆的学说”指的是( )

A．人文主义思想 C．三权分立思想

B．民主共和思想 D．自由主义思想

C [根据所学知识可知，18世纪启蒙思想家孟德斯鸠提出了三权分立学说，成为后来资产阶级政治制度的基本原则。美国1787年制宪会议的理论依据之一即是孟德斯鸠的分权理论，C项符合题意。]

4．“进步的观念在18世纪的思想革命中是突出的。……哲学家们勇敢的批评国家、社会和

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教会，并指出通向新的人间天堂的道路。”这里的“思想革命”是指( )

A．智者运动 C．宗教改革

B．文艺复兴 D．启蒙运动

D [通过“18世纪的思想”“批评国家、社会和教会，并指出通向新的人间天堂的道路”可以看出这一运动既对旧思想和旧统治进行批判，又对未来社会提出构想，结合所学知识可知这是指的启蒙运动，故选D项。]

5．“行政权的受托人(统治者)不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”若想对此思想主张有深入的了解，可查阅( )

A．《论法的精神》 C．《哲学通信》

B．《社会契约论》 D．《路易十四时代》

B [解读材料可知，作者认为国家是人们按照社会契约的形式建立的，人民是国家的主人，体现出卢梭的“社会契约论”，B项正确；《论法的精神》的核心内容是“三权分立”学说，A项错误；《哲学通信》《路易十四时代》是伏尔泰的作品，伏尔泰倡导君主立宪制，C、D两项错误。 ]

6．“西方近代发生了两次思想解放运动，16世纪是文艺创新的世纪，18世纪则是思想创新的世纪”。后者与前者的最大不同是( )

【导学号：14322294】

A．宣扬人的地位和价值 B．提出资本主义政治构想 C．追求现世生活的幸福 D．促进了近代社会的转型

B [文艺复兴是在复兴古希腊、罗马文化的外衣下掀起的资产阶级的思想解放运动，启蒙运动勾画了未来理性王国的蓝图，B项正确；A、C两项是文艺复兴运动的特点，无法体现二者的不同，错误；文艺复兴和启蒙运动都促进了近代社会的转型，D项错误。]

7．“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富；而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”材料突出强调( )

A．防止君主独裁的分权思想 B．抨击等级制度的平等观念 C．捍卫人民主权的民主理论 D．坚持社会契约的政治主张

D [根据材料信息“要寻求一种结合的形式”和所学知识可知，材料体现的是社会契约论中的契约关系，卢梭的社会契约论阐明政府的权力来自被统治者的认可，强调了主权者(即民众)与行政官员的契约关系，因此D项说法符合题意。]

8．德国诗人海涅曾这样总结康德的思想，最初把上帝赶出了家门，而后来又偷偷地把上帝

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请了回来。这反映了当时( )

【导学号：14322295】

A．人们对待上帝的态度摇摆不定 B．“科学万能论”让理性无限扩大 C．反对天主教会成为时代的潮流 D．人们反思信仰与理性的关系

D [康德是启蒙运动时期理性主义的杰出代表，与“对待上帝的态度摇摆不定”不符，故A项错误；“科学万能论”让理性无限扩大和反对天主教会成为时代的潮流与材料“偷偷地把上帝请了回来”矛盾，故B、C两项错误；“把上帝赶出了家门”体现了理性的一面，材料“把上帝请了回来”体现了反思信仰与理性的关系的一面，故D项正确。]

[冲A挑战练]

9．雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是( )

A．三权分立 C．人民主权

B．君主立宪 D．法律至上

C [法国的国民公会是普选产生的，是对君主专制的否定，是民主得到发展的体现。法国废除君主制，成立法兰西第一共和国，体现了人民主权学说和社会契约思想，C项正确。]

10．某学者认为：他们摆脱了对上帝的恐惧，但是仍然对神表现出尊敬的态度。他们嘲笑六天创造世界的观念，但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计的完美结合的机器，是人类永久居住的场所。“他们”是( )

A．文艺复兴时期的文学家 B．宗教改革的发起者 C．启蒙运动时期的思想家 D．进化理论的倡导者

C [启蒙运动时期，启蒙思想家高举理性主义大旗，反对天主教会和封建专制，他们不迷信于上帝，不反对宗教信仰，也不否定神创论，尊崇理性与科学，C项正确。文艺复兴时期的文学家提倡人性，反对“神性”，与题干材料“仍对神表现出尊敬的态度”不符，排除A项；宗教改革者批判天主教会的专制权威，而非提倡理性，且仍然坚信神创论等基本教义，排除B项；进化论倡导者否定神创论，排除D项。]

11．在法国启蒙运动史上，孟德斯鸠是一位非常重要的代表人物。他的三权分立学说对现代西方的政治民主化进程乃至整个人类历史都产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。

【导学号：14322296】

材料一 国家应该分权治理，这是保障自由平等和私有财产，防止专制压迫的最好办法。他

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