内容发布更新时间 : 2024/5/17 15:09:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2010年中考全命题作文写作指导

命题特点分析 “全命题作文”是指命题具有周延性和唯一性的命题。周延性是指所给题目不需补题，不能增删文字；唯一性是指只能照所给的题目做，不能像话题作文那样另起炉灶，自拟题目。“全命题作文”的语言标志一般为“请以‘……’为题写一篇文章”，有的直接出示题目前有提示语，有的则直接给题。前者如：惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖……请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇文章。(2009年苏州市题)后者如：请以《在学海里游泳》为题写一篇文章。(2009年上海市题)

2009年中考作文全命题的用语百花齐放，凸现个性。从语句类型看，有独词命题的，例如福州题《分享》；有用较长的单句的，例如深圳题《刹那间，我发现了自我》；更有用复句(如丽水题《谢谢你，为我助跑》)、感叹句、倒装句的；从语言色彩说，有的朴实明白，一看就懂，例如恩施题《我为爸爸妈妈做家务》，有的比较含蓄，富有哲理意味，例如鄂州题《生活就在手中》、嘉兴题《不走寻常路》等。据笔者统计，2009年中考作文题，标题作文约占命题的81％，其中全命题作文占命题的

49％。这“半壁江山”，考生当然要高度重视。 写作指导

1 逐字扫描，仔细审题。因为全命题题目的信息已经全部到位，没有考生自己输入的信息，所以准确理解和全面掌握题意十分重要。方法是：①逐字扫描，虚字也不放过。例如宁波题《对我影响最大的一个人》中的“最”，长沙题《一步一步再一步》中的“再”等副词，都是命题者设置的一个“小陷阱”，考生如不留神，就会“看走了眼”。例如有的宁波考生写了两个人，有的长沙考生只写重要的一步，都被判为走题。②抓住“题眼”。例如潍坊题《伸出自己的手》中的“伸出”就是“题眼”――是主动向别人“伸手”而不是被动地接受别人的“伸手”，如果写一件受到别人关爱的事，那就偏题了。③表时问、地点或场景的词语，也不能轻易放过。例如深圳题《刹那间，我发现了自我》中的“刹那间”是表示时间极短暂的词语，它使得“发现”有一点“顿悟”的意味，这就规定了你的“发现”必须具有突发性，“发现”之前的记叙要有足够的铺垫，呈蓄势待发之势，有水到渠成之妙。

2 研究题意，确定文体。如果题目没有限定写一种文体，考生必须细察题意并根据自己的素材积累，迅速确定适合自己的作文体裁。例如兰州题《那一刻，我迈上了新台阶》和三明题《我们初中生的故事》都隐含着写记人记叙文或记事记叙文的隐性要求；又如桂林题《感悟节日》，你如果在某一个节日有感人的经

历和独特的感悟，那你可确定写记叙文，如果你对节日文化平时有所关注和思考，那就不妨写成议论文或议论性散文。 3 巧取角度，亮出个性。方法是：人无我有，人有我新；化虚为实，虚实结合；切入口要小，挖掘点要深。例如《在学海里游泳》(上海题)整个题目就是一个比喻，考生“游泳”的空间很大――“学海”不仅在教育机构，更在整个社会，社会才是中学生增长知识才干的大学堂；“游泳”可有多种姿势和样式，学习游泳的过程又因人而异，所以如果写学校内的文化学习很容易“撞车”，写学校机构外的“游泳”，写出别具一格的“游姿”，也许更容易出彩。 名师出题

1 [题目]请以“家乡一景”或“家乡一宝”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限。

[点拨]所写必须是“家乡”的；“景”或“宝”只写一处(个)，不能分散笔墨写多处(个)；“景”或“宝”要有地域特色、乡土气息；文体一般取散文或说明文，散文要融入抒情成分，说明文要有文化内涵。

2 [题目]请以“凡人小事”为题写一篇记叙文，要写出亲身经历和真情实感。

[点拨]以第一人称“我”写，体现“亲身经历”。不能虚构；所写是“凡人”――生活在你周围的不起眼的普通人，一般不宜写你很熟悉的亲人或友人；要写出“凡人”之“不凡”，“小