2015年小学六年级数学教学质量检测试卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/6 2:46:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

…… … … … … 号…座… 线 … … … … 名…姓… … … … … 封 级…班… … … … … … 校…学… … 密 … 镇…乡……………………

2015年小学六年级教学质量检测数学试卷

(考试时间:80分钟 满分:100分) 题 号 一 二 三 四 五 书写扣分 总分 得 分 同学们,今天是收获六年学习成果的日子,请你细心、认真和用智慧去采摘知识的果实吧!相信你是最棒的!

一、填空题(每题2分,共24分)

1.一个整数除法算式,商是8,余数是7,被除数可取的最小数是( )。 2. 方方今年a岁,圆圆今年a+4岁,再过n年,他们的年龄相差( )岁。 3. 以“万”为单位,准确数5万与近似数5万比较最多相差( )。 4.一个分数是9

6 ,若分母加4,为使分数的大小不变,分子应加( )。

5. 把12、11

4 、6

、18组成比例是( )。

6. 一个圆锥体,底面积是12.56平方分米,体积是31.4立方分米,它的高应是( )分米。 7.如右图,一个菠萝重3千克, 一个苹果重( )千克。

8.六(1)班昨天有3人未到,出勤率为94%,今天只有1人未到,出勤率为( )%。 9.按数的排列规律在括号里填上适当的数:2,4,7,11,16,( )。

10.把一个长7厘米,宽3厘米的长方形按3:2放大到图纸上后,它的长和宽的比是( )。 11.一个布袋里有35个同样大小的皮球,其中绿色球、蓝色球和红色球各10个,另外还有3个黄色球,2个白色球。一次至少取出( )个球,才能保证取出的球中至少有4个同一种颜色的球。

12.上学期小明的银行活期储蓄存折上的存取情况如下表(记存入为正,单位:元):

表中遗漏了3月份的存取金额,把小明3月份存入或取出的钱数填入表中。

二、选择题,把正确答案的序号填在括号里。(5分)

1.下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。

A. B. C. D.

2. 以学校为观测点,广场在北偏西30°的方向上,下图中正确的是( )。

A. B. C. D. 3.下面表述正确的是( )。

A.圆柱有两个底面和一个侧面

B.圆锥没有侧面 C.圆锥的表面积等于底面周长乘高

D.圆锥体积是圆柱体积的1

3

4.一个正方体棱长增加原长的1

2

,它的表面积比原表面积增加( )。

A.50% B.125% C.150% D.350% 5. 要把实际距离缩小到原来的

15000,应选择的比例尺为( )。 A. 1:5000

B. 5000:1 C. 1:500000 D.1:5000000

三、计算题(26分) 1.直接写出得数 (8分)

2.77+96= 34 ÷3= 304-75= 53

+5=

20+78 ×4

5 = 8%×50= 0.61×10000= 9:15=

2.脱式计算,能简算的要简算,写出主要计算过程。(12分)

⑴12×(512 + 1

20 )×20 ⑵[15-(0.8+7.2)]×0.75

⑶ 0.25×13+0.25×2+0.25×19+0.25×6 ⑷ 179172

25 ÷7 +25 ×9

3.解方程。 (6分)

⑴ 225 :8=4.5:χ ⑵ 10%χ-20=1

5

四、图形与操作(13分)

1.(9分)用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形,请你在下表中画出从正面、上面、

左面看到的平面图形。

A. B. C. 立体图形A 立体图形B 立体图形C 从正面看到 的平面图形 从上面看到 的平面图形 从左面看到 的平面图形

2. (4分)为响应国家中小学生每天锻炼1小时的号召,我县各中小学校每周开展“快乐星期五”活动。下面是某校学生参加活动情况统计图,请将统计图补充完整。

五、解决问题(32分)

1. (5分)王伟读一本故事书,计划每天读7页,20天可以读完。现在要提前6天读完,每天应多

读多少页?

2.(5分)某班有40名学生,期中数学考试有2名学生因故缺考,这时班级平均分数为89分。缺考的两位学生补考各得99分,这个班期中考试数学平均分是多少?

3.(5分)仓库里有一批大米,第一天运走总数的11

3 少40袋,第二天运走余下的4 多90袋,第三

天运走的比第二天的1

5 少18袋,这时还剩下690袋。车库里原来有大米多少袋?

4. (9分)右图是一个地块的平面示意图。 ⑴这个地块的总面积是多少?

⑵阴影部分的40%种植茄子,茄子的种植面积是多少? ⑶请你根据平面示意图提出一个其它数学问题并解答。

23.某管道工程,甲工程队单独施工需要30天完成,乙工程队单独施工4天就可完成工程总量的20%。

(1)甲乙两队谁的工作效率高?通过计算说明理由。

(2)若在保证工程质量的前提下,甲队单独施工每天需付200元的施工费,乙队单独施工每天需付280元施工费,现有以下三种方案可以考虑: ①由甲队单独施工; ②由乙队单独施工;

③由两队同时从两端相向施工。

按照节约办事的原则,你会选择哪个方案,通过计算说明理由。