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授课教师 教 Unit 1 Hello! 学内 unit1 容 教1.让学生能听懂会说Hello.Hi并能在实际情境中运用。 学目2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 标 教能大胆、自然、灵活地使用“Hi”,“Hello”向别人问候，能用“I`m”学介绍自己的名字； 重点 教准确的发音及实际灵活的运用 学难

点 教单词卡片 学准录音机和磁带 备 <一>:热身 1、 let's sing 听磁带唱歌曲Hello Hello <二> 新知呈现 1. Warm-up Activities 教 教师走入教室，用“ and say 教师走入学生中去，向个体学生打招呼，“…”,鼓励和引导学生用I’m有意识的来介绍自己，通过与全体，小组， 个别学生打招呼，反复练习I’m 的用法 （在学生练习的同时教师注意学生的发音是否准确，不准 确的纠正） 学 生，容易让 教师走近学设计意图 活跃课课堂

过 程 教 学反 学生融入课堂 思 课题 教学内Module1 Unit 2 How are you ? unit2 容 教让学生能听懂会说Hello.How are you ? I`m fine,how are you? 并能