内容发布更新时间 : 2025/9/17 22:52:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
2016-2017学年度第一学期 四年级《语文》教学进度表
科目 周授课节数 语文 5 课题 师恩难忘 孔子和学生 语文天地(一) 古诗二首 走月亮 飞向月球 语文天地（二） 爱我中华 草原 中国结 语文天地（三） 落花生 拾穗 语文天地（四） 无 飞夺泸定桥 桥之思 语文天地（五） 美丽的集邮册 罗斯福集邮 语文天地（六） 期中复习 地名 钓鱼的启示 谁说没有规则 语文天地（八） 中华民族的最强音 教学班级 四年级 上课时间 总授课节数 课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 0 4 2 2 2 2 80 周次 2 2 2 3 3 4 4 5 5 5 5 6 6 6 7 8 8 8 9 9 9 10 11 11 12 12 13 考试次数 起时 8.29 8.31 9.20 9.60 9.80 9.12 9.14 9.19 9.20 9.21 9.22 9.26 9.27 9.29 10.1 10.8 10.10 10.12 10.14 10.18 10.20 10.24 10.31 11.3 11.7 11.9 11.11 讫时 8.30 9.1 9.5 9.7 9.9 9.13 9.14 9.19 9.20 9.21 9.23 9.26 9.28 9.30 10.7 10.9 2016.8.29 2 说明 教师节 中秋节放假 国庆放假 10.11 10.13 10.17 10.19 10.21 10.28 11.2 11.4 11.8 11.10 11.14 期中考试 月光曲 林中乐队 语文天地（九） 一枚金币 散落的钞票 毽子里的铜钱 语文天地（十） “扫一室”与“扫天下” 井底之蛙 “三颗纽扣”的房子 语文天地（十一） 瑞雪图 下雪的早晨 语文天地（十二） 期末总复习 期末考试
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 13 13 14 14 15 15 15 16 16 17 17 18 18 18 19 20 11.15 11.17 11.21 11.23 11.25 11.29 12.1 12.7 12.7 12.9 12.13 12.16 12.20 12.22 12.26 1.2 11.16 11.18 11.22 11.24 11.28 11.30 12.2 12.8 12.8 12.10 12.15 12.19 12.21 12.23 12.30 1.6 元旦放假
课题：师恩难忘
教学目标：
1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。
3、初步体会“师生”间感情的珍贵，明白老师对自己教育的良苦用心， 从而以百倍热情投入到学习中，回报老师的付出。 教学重点：
通过学习培养学生尊师、爱师、亲师的感情。 教学难点：
学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。 教学准备： 作者生平事迹简介 教学过程： 第一课时
一、 创设情景，激趣导入
1、齐读课题——；介绍了解——刘绍棠。 2、师生交流刘绍棠的情况。 二、新授
（一）初读全文、整体感知
1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。
2、检查读词及课文的情况。
3、师：哪位同学说一说，这篇课文告诉我们什么事？ 4、小结。
（二）详读课文，理解重点部分。 1、解决故事：
（1）请同学们默读课文，想一想：田老师是怎样给我们上课的？
（2）重点练习朗读和复述：请认真读一读这个故事，然后同位互相讲一讲。请一位同学到前边讲给其它同学听一听。你喜欢这个故事吗？说说理由。
（3）田老师上课爱编故事，对“我”有什么影响？请结合着7—10自然段，谈一谈你的想法。
（4）教师小结：田老师爱编故事，让我产生了浓厚的兴趣，入了迷。板书：入了迷。
（5）师：田老师爱编故事，除了让我入迷之外，还对我有什么影响呢？开了窍；怎么让我开窍的？
（6）师小结：此时此刻，你就是作者，你取得了这么多成绩， 你想对田老师说点什么？（谈感激之情）三个方面，师的评价。 2、学习理解最后两个自然段。
师：是啊，田老师在文学方面对我影响这么大，我又是怎么做 的呢？（感激——行礼，终生难忘）
3、小结总结板书，用自己的话总结——引出“师生情深” 三、巩固练习
学生有感情地朗读课文，体会文章的内容。 四、拓展延伸
让学生选择一首诗进行编故事，同桌交流，下节课集体进行交流。 五、总结全文
1、学完课文你认为田老师是一位怎样的老师? 2、说一说你这节课最深的感受是什么。 3、你想对教过自己的老师们说几句话吗?
结语：从幼儿园到现在，有许多位老师教过我们，我们的成长和进步离不开老师的辛勤教育，所以同学们要尊重每一位老师，不要忘记老师的教诲之恩。 板书设计：
师恩 难忘 （刘绍棠） 编故事 行礼 让我入迷 感念 让我开了窍 终生难忘 师生情深
作业布置：选一首学过的古诗，编一个故事