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关于中国社会主义初级阶段的历史定位的相关研究

1周志孝《我国初级阶段社会主义的理论探源与历史定位》，《中共中央党校学报》，2001年2月

2 彭晨慧《对社会主义初级阶段历史定位的再认识》，《安阳师专学报》，1999年第3期 3 王东风《社会主义初级阶段是当代中国社会发展的科学定位》，《唐山师专学报》，1998年5月

4 蒋学模《社会主义初级阶段论的历史意义》，《复旦学报》(社会科学版)，1998年第1期 5 龙德成《邓小平社会主义“初级阶段”论的历史意义》，《文史杂志》，2004年第5期 6 智效和《关于“社会主义初级阶段属于过渡时期”的观点述评》，《理论学刊》，2003年5月第3期 7 阮纪正《一个辩证的社会存在—试论我国社会主义初级阶段的历史定位》，《广东社会科学》，2000年第6期

8田吉述《社会主义初级阶段理论的浅探》，《吉林商业高等专科学校学报》，1999年4期 9 于颖：《社会主义初级阶段理论的确立及其实践意义》，《辽宁师范人学学报(社会科学版)》，2001年5月

10 汪青松《历史跨越后邓小平对中国社会发展阶段的定位》，《遵义师范学院学报》，2003年3月 11左晓民《中国特色社会主义的科学定位》，《商洛师范专科学校学报》，(哲学社会科学版)，1998年3月

12张奇志《试析邓小平社会主义初级阶段理论的生长点及现实意义》，《北京党史》，2004年增刊

13 胡雪方彦明《社会主义初级阶段是对中国社会发展阶段的科学的历史定位》，《松辽学刊》(社会科学版)， 1999年第6期 14 彭晨慧《略论全面建设小康社会与社会主义初级阶段的关系》《安阳师范学院学报》，，2006年

15于喜廷李志林《社会主义初极阶段理论的哲学分析》，《山东农业大学学报》(社会科学版)， 1999年12月

16 单晓铭《社会主义初级阶段是一个创新了的社会主义初级形态》，《理论探讨》2004年第1期

17 张学森《社会主义本质论的历史地位与现实价值》，《中共云南省委党校学报》，2006 年1月

18雷龙乾《社会主义初级阶段理论与当代中国社会转型的历史定位》，《兰州铁道学院学报》(社会科学版)，2000年10月

19 吉良郎《对社会主义初级阶段理论的几点认识》，《晋中师专学报》，1999年第2期 20王力军《马克思主义的社会形态理论与我国的社会主义初级阶段》，《东方论坛》，2004年第3期

21河北省邓小平理论研究中心《论社会主义初级阶段基本纲领的历史地位》《河北学刊》，2003年1月

22孟彩云《论邓小平的社会主义初级阶段理论》，《华北水利水电学院学报》〔社科版)2005年2月

23季雪萍《浅论邓小平的社会主义初级阶段论》，《理论与实践》，2007年1月 24孙虹《定位与思考一一对社会主义初级阶段理论的再认识》，《重庆工业高等专科学校学

报》，2001年9月

25刘娟《解读邓小平的社会主义观》，《河北大学学报》(哲学社会科学版)，2006年第4期 26智效和《现实的社会主义与马克思的社会主义之间的关系》，《新视野》，2002年5月 27宋宝全《试论社会主义初级阶段的历史地位》，《商经理论》 28李德江《正确认识社会主义初级阶段的历史地位》，《学术交流》，1988年第2期

29黄宗润《社会主义初级阶段的历史地位及其特点——学习建设有中国特色社会主义理论随感之五》

30陈章亮《对社会主义初级阶段要进行全方位的研究》，《探索与争鸣》，1988年第2期 31赵诗清《论对社会主义初级阶段的认识、把握和态度》，党政干部论坛1998年第5期 32薛汉伟《社会主义初级阶段是不可越过的必经阶段》，《光明日报(京)》，1987年11月23 33郭在锦《正确认识我国社会主义初级阶段》 34高放《社会主义初级阶段的提出及其历史地位》，天津社会科学，1987年第6期 35李博艺甄作武《社会主义初级阶段的理论来源和历史地位》，《山西师大学报》(社会科学版)，1988年第1期

36牟向东《对我国社会主义初级阶段的再认识》，《理论探索》，2003年第1期 37崔云鹏《浅谈社会主义初级阶段》，《河北大学学报》，1988年第1期 38王希良《试论社会主义初级阶段的长期性》，《渭南师专学报》，1988年第1期 关于中国社会主义初级阶段的历史定位的研究观点摘录 一、社会主义初级阶段的概念、含义

邓小平关于初级阶段的含义：第一，我国已经进人社会主义。其依据是，我们已经取得了社会主义的基本成果:一是社会主义的基本制度已经确立;二是人民民主专政的国家政权已经确立;三是马克思主义和社会主义思想的指导地位已经确立。这些基本成果表明，我国社会的经济基础和上层建筑都已具备社会主义的属性，我国已经进人了社会主义。第二，我国的社会主义正处在并将长期处于初级阶段，其原因在于，我国的社会主义社会还没有最终摆脱贫穷落后和不发达的状态，生产力水平还远远低于发达国家。生产力落后，决定了社会主义经济基础和上层建筑还不成熟不完善;社会主义的优越性还不能充分显示出来。要进人发达的、成熟的社会主义社会，还需要长时期努力。这样的社会主义，只能是社会主义初级阶段。 ----龙德成《邓小平社会主义“初级阶段”论的历史意义》，《文史杂志》,2004年第5期

进入80年代后期.随着“社会主义初级阶段”提法的确立.相应地出现了对这个“初级阶段”的不同理论解释。一般认为.现实中国的社会主义属于马克思讲的“共产主义社会第一阶段”的初级阶段;另有一些学者则认为.现实中国的社会主义乃至斯大林以来的社会主义.离马克思讲的“共产主义社会第一阶段”尚远.只是向着这个阶段发展的过程中的一个阶段。 ——智效和《关于“社会主义初级阶段属于过渡时期”的观点述评》，《理论学刊》，2003年5月第3期

党的十三大报告指出:我国从五十年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到社会主义现代化的基本实现，至少需要上百年时间，都属于社会主义初级阶段。”这个科学的论断告诉我们:我国从50年代起已经是社会主义社会，而与其他社会有严格区别，同时它又正处在初级阶段，而不是处在它发展中的中级阶段或高级阶段。这又把它自身发展的全过程的不同阶段严格地加以区分开来。在初级阶段中，最主要的任务是大力发展生产力实现国家的现代化。而实现社会主义现代化，这是一项极其艰巨复杂的历史任务，短时间办不到，需要经过一个相当长的历史阶段。

——李德江《正确认识社会主义初级阶段的历史地位》，《学术交流》，1988年第2期 据党的十三大解释，“社会主义初级阶段”是个“特指”概念。它并不是泛指任何国家进入

社会主义都会经历的起始阶段，而是特指例如我国那样在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。它也不是一般地指社会主义历史发展中所谓“从资木主义到社会主义的过渡时期”，而是特指例如我国这样一批特定国家在进行社会主义改造后，仍然处于不发达状态的这么一种情况。它更不是笼统地指“后”资木主义那共产主义第一阶段，而是特指若千例如我国这样一批“后”发展国家为进入未来社会主义所采取的独特准备方式。我国从五十年代生产资料私有制的社会主义改造基木完成到社会主义现代化的基木实现。至少需要上百年时间都是属于这个“社会主义初级阶段”。 ——阮纪正《一个辩证的社会存在—试论我国社会主义初级阶段的历史定位》，《广东社会科学》，2000年第6期

二、社会主义初级阶段的特征

社会主义初级阶段的基本特征，表现在以下几个方面。

第一，经济特征。我国现阶段生产力有了很大发展，初步奠定了社会主义的物质技术基础。但总的来说，一是生产力的发展水平还比较低，而且还呈现出生产力发展的多层次性和不平衡性;二是社会经济结构不尽协调.产业结构不尽合理.投资结构不尽优化，经济增长方式基本上是粗放型，技术进步程度不高，经济效益不佳;三是生产资料所有制结构多元化，呈现出以公有制为主体，多种经济成份并存、平等竞争、共同发展的特征。并由此决定分配方式的多元化，即以按劳分配为主体，多种分配形式并存。

第二，政治特征。人民当家作主的政治制度已经建立，但还很不成熟、很不完善，这是社会主义现阶段的主要政治特征。

第三，文化特征。努力建设社会主义精神文明，建设有中国特色的社会主义文化，是社会主义初级阶段的重要文化特征。 以上特征分析看，我国进人社会主义的历史前提、社会主义建设的现实条件以及我国所处的国际环境，决定了我国社会主义初级阶段的长期性。社会主义初级阶段作为一个伟大的历史进程，至少需要一百年的时间，到下个世纪中叶基本实现社会主义现代化之后才能进人伟大的新阶段。

——田吉述《社会主义初级阶段理论的浅探》，《吉林商业高等专科学校学报》，1999年4期 已进入社会主义与生产力不发达，是社会主义初级阶段的两大特征。这种社会主义既是社会主义又还不是够格的社会主义。我们应辩证地把握社会主义初级阶段两个方面的特征，既不能因为生产力不发达就否定我国已是社会主义，把它说成是“前资本主义”的社会主义、或说成新民主主义社会的复归;也不能因为我国已是社会主义就看不到它生产力的不发达性和社会主义制度的不成熟性，这样才不会在我国社会所处发展阶段的认识上发生右的和“左”的错误。

当代中国特色社会主义即初级阶段社会主义的主要特色都可以从邓小平社会主义初级阶段理论中得到阐释。

初级阶段社会主义是以发展生产力为中心的社会主义。

初级阶段社会主义是以最终实现共同富裕为目标的主体社会主义。 初级阶段社会主义是全方位对外开放的市场经济社会主义。

初级阶段社会主义是物质文明、政治文明和精神文明全面进步的社会主义。 ——汪青松《历史跨越后邓小平对中国社会发展阶段的定位》，《遵义师范学院学报》，2003年3月

一马克思主义理论是邓小平社会主义初级阶段理论的重要生长点。

二毛泽东的新民主主义社会理论与实践是邓小平社会土义初级阶段理论的最直接的生长点。 社会主义初级阶段理论是邓小平对马列主义、毛泽东思想的继承和发展，它标志着中共对社会主义的认识和理解进入丁一个崭新的境界这一理论问题成为建设中国特色社会主义的首