内容发布更新时间 : 2025/2/7 19:42:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
第一章 艺术的本质与特征
本章内容的重点和难点
1．关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题，艺术史上的几种主要看法：
或“再现说”。
2．“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?
分化出来的。艺术的起源可能有多种多样的原因，但归根结底，以劳动为前提，以巫术为中介，艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
最高形式，艺术美包含着两个方面的内容，一方面艺术是对客观社会生活的反映，另一方面艺术又凝聚着作家艺术家主观的审美理想和情感愿望。也就是说，艺术美既有客观的因素，又有主观的因素，这两方面通过作家艺术家的创作活动互相渗透、彼此融合，并通过物态化形成具有艺术形象的艺术作品。第二，艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。第三，艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。
3．“艺术的特征” 1） 形象性。
2）主体性。
3）审美性。从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，
三、本章小结
(“再
现说”)等三种代表性的观点。马克思“艺术生产”理论将艺术看作是一种特殊的精神生产，
作品与艺术
鉴赏均具有主体性的特点。艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，
四、本章需要掌握的重要概念
1． 客观精神说 2． 主观精神说
3． 模仿说（再现说） 4． 形象性
5． 主体性 6． 审美性
五、本章的“思考与练习”
1） 回答艺术史上对艺术本质的几种主要看法。
2） 为什么说马克思“艺术生产”理论是解决艺术本质问题的科学理论基础？ 3）
4） 结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征。 六、“思考与练习”解题思路
1）中外艺术史上，对于艺术本质主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(“再现说”)等三种代表性的观点。
2）马克思“艺术生产”理论将艺术看作是一种特殊的精神生产，为解决艺术本质问
3）艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。艺术创作、艺术作品与艺术鉴赏均具有主体性的特点。艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，艺术的审美性体现为内容美和形式美的
第二章 艺术的起源 本章内容的重点和难点
1．艺术起源的五种学说 1 ）艺术起源于“模仿”。主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德。
2 ）艺术起源于“游戏”。 代表人是 18 世纪德国哲学家席勒和 19 世纪英国哲学家斯宾塞，称为“席勒一斯宾塞理论”。
3 ）艺术起源于“表现”。系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐。
4 ）艺术起源于“巫术”。 代表人物是英国著名人类学家爱德华·泰勒。 5 ）艺术起源于“劳动”。俄国普列汉诺夫在《没有地位的信》中，通过对原始音乐、原始歌舞、原始绘画的分析，以大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证明，系统地论述了艺术的起源及其发展问题，并且得出了艺术发生于劳动的观点。恩格斯指出，“首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成为两个最主要的推动力，在它们的影响下，动物的脑髓就逐渐地变成了人的脑髓”。
6）人类实践与艺术起源的多元决定论。法国结构主义学者阿尔都塞认为，社会发展不是一元决定的，而是多元决定的，并进而提出了多元决定的辩证法，或者说是结构的辩证法。
2．艺术起源的归结 程。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。事实上，巫术在原始社会中同样是人类的一种实践活动。归根结底，艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动，艺术是人类文化发展历史进程中的必然产物，艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程。
三、本章小结
“巫术说”、“生产劳动说”等五种，每种说法都有一定的道理，但又都不够全面。因此，我
们主张第6
漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表
四、本章需要掌握的重要概念
1．模仿说 2．游戏说 3．表现说 4．巫术说 5．生产劳动说
五、本章的“思考与练习”
1）关于艺术起源的五种观点是什么？
2）如何理解艺术起源与人类实践活动的密切关系？ 3
4）如何理解艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值，艺术起源于人类社会实践
六、“思考与练习”解题思路
1）关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是：①“模仿说”、②“游戏说”、③“表现说”、④“巫术说”、⑤“生产劳动说”等五种。
2
3）艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到以巫术为中介，以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为
第三章 艺术的功能与艺术教育 本章的重点和难点
1．艺术在人类文化中的地位。 2．哲学与艺术的相互关系。 3．艺术与宗教的关系。 4
5 6．艺术与科学的联系和区别。
7．现代科学技术对艺术的渗透和影响。 形式的产生。 了更广阔的天地。
影响，也促进了科学技术与文学艺术自身的发展。
如系统论、控制论、信息论、模糊数学等观点和方法，已经被运用到艺术创作和艺术研究之