内容发布更新时间 : 2024/11/16 20:41:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

思维训练（一） 班级 姓名_________

1、在〇里填上“+、 -”，在□里填数，使等号两边相等。 6〇5〇7=8 8〇3=2〇3 3〇5=□-1 5=□-2+□ 2、 〇 ▲ ◇ ■ ● ★ ☆ △ ◣ ▽

（1）从右往左数，■是第（ ）个，☆是第（ ）个，第9个是（ ）。（2）●的左边有（ ）个图形，把★右边的4个图形圈起来。 3、图形分别代表几？

＋ = 7 = （ ）

＋ = 10 = （ ）

－ = 2 = （ ） 4、哪一行的规律和其他三行不一样？打上△。

1 2 3 4 （ ） 10 8 6 4 （ ）

3 4 5 6 （ ） 8 6 4 2 （ ）

6 7 8 9 （ ） 2 4 6 8 （ ）

10 12 14 16 （ ） 6 4 2 0 （ ）

5、 按规律接着涂颜色。

6、从前面数起，小明是第5个人，从后面数起，他是第4个人，一共有（

1

）人。

7、想一想、算一算 （1）

（2）

？

8元 10元

=（ ）元

=（ ）元

8、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在

□里，每个数在每行只能用一次。

□+□=□+□=□+□=□+□=□

9．一些小朋友排成一排，从前往后数，方方排在第5，方方的后面还有5人，你知道这一排一共有几个小朋友吗？

10．一只蜗牛在一口高10米的井底，它白天爬5米，晚上下滑2米，问蜗牛第几天能爬出井？

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