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(2018更新)最新电大国家开放大学《心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案

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C. 不随意注意 D. 随意后注意

12. 当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时,我们通过意志的努力,使注意力坚持在要学习的材料上,这种注意是( ) (2.00分) A. 随意注意 B. 随意前注意 C. 不随意注意 D. 随意后注意

13. 梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在( ) (2.00分)

A. 快速动眼睡眠阶段 B. 深度睡眠阶段 C. 睡眠锭阶段 D. 轻度睡眠阶段

14. 心理学的研究对象是( ) (2.00分) A. 心理现象 B. 认知

C. 情绪和动机 D. 能力和人格

15. ( )是心理活动或意识对一定对象的指向与集中 (2.00分) A. 梦 B. 催眠 C. 意识 D. 注意

16.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是( )

(2.00分) A. 实验法 B. 个案研究法 C. 观察法

D. 心理测量法

17. 在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构,考察知觉意识的心理历程,而不是分解知觉和思维的学派是( ) (2.00分) A. 行为主义

B. 格式塔心理学 C. 机能主义 D. 精神分析

18. ( )是由父母及未婚子女组成的家庭。 (2.00分) A. 联合家庭 B. 主干家庭 C. 缺损家庭 D. 核心家庭

19. 在整个科学大家庭中,心理学是一门( ) (2.00分) A. 人文科学 B. 自然科学 C. 社会科学 D. 中间科学

20. 人耳能感受到的纯音的频率范围是( )赫兹 (2.00分) A. 2—2000 B. 200—20000 C. 2—20000 D. 20—20000

1. 在一个有很多人的屋子里,突然听到有人说你的名字,你不但听到了自己的名字,还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。这就是( )记忆在发挥作用 (2.00分) A. 短时记忆 B. 内隐记忆 C. 长时记忆 D. 感觉记忆

2. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度表现为( )(2.00分) A. 先快后慢 B. 前后一样 C. 先慢后快 D. 中途加快

3. 一般认为,( )是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言 (2.00分)

A. 1岁半至5岁 B. 1岁至3岁 C. 1岁半至3岁 D. 1岁至5岁

4. 在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为( ) (2.00分)

A. 分类 B. 概括 C. 比较 D. 分析

5. 下面( )不是语言的功能 (2.00分)

A. 交流和表达的功能

B. 保存和传授社会历史经验的功能 C. 宣泄的功能 D. 思维功能

6. 幼儿在学习加减法运算初期,常常借助于数手指,这种思维活动是( ) (2.00分) A. 逻辑思维 B. 动作思维 C. 抽象思维 D. 形象思维

7. ( )是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程 (2.00分) A. 知觉 B. 记忆 C. 注意 D. 意识

8. ( )是语言中可以独立运用的最小单位 (2.00分) A. 句子 B. 音位 C. 词 D. 语素

9. 感觉记忆是记忆系统的开始阶段,感觉记忆的储存时间大约是( ) (2.00分) A. 25秒—10秒 B. 10.25秒—15秒 C. 0.25秒—2秒 D. 25秒—20秒

10. 语言理解的最高级水平是( ) (2.00分) A. 语音的知觉 B. 词汇的理解 C. 语篇的理解 D. 句子的理解

11. “心理旋转”实验主要说明了表象具有( ) (2.00分) A. 可变通性 B. 概括性 C. 可操作性 D. 直观性

12. 小张阅读《西游记》是,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是( ) (2.00分) A. 无意想象 B. 创造想象 C. 再造想象 D. 幻想

13. ( )是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接的反映 (2.00分) A. 认知 B. 想象 C. 思维 D. 表象

14. 在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是( ) (2.00分) A. 分析与综合 B. 比较 C. 抽象 D. 概括

15. 短时记忆的容量是( )个单元 (2.00分) A. 5±2 B. 7 C. 9 D. 7±2

16. 人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程称为( ) (2.00分) A. 再认 B. 保持 C. 识记 D. 回忆

17. ( )是能够区别意义的最小语音单位 (2.00分) A. 句子 B. 语素 C. 音位