九年级语文上册 第四单元综合检测卷(含解版) 新人教版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 21:17:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第四单元检测卷

1.下列加点字的注音,完全正确的一项是( ) A. 氛围(fēn) 绮丽(qí) 忸怩(niǔ) B. 淳厚(chún) 铿锵(jiāng) 尴尬(gà) C. 虔诚(qián) 寥廓(liáo) 讪讪(shàn) D. 睿智(ruì) 木讷(nè) 害臊(zào) 【答案】C 【解析】

【详解】本题考查对汉字字音的识记能力。谨防误读形声字,如“绮”读qǐ而不读qí(骑),“锵”读qiāng而不读jiāng(将),“臊”读sào而不读zào (燥)。得分关键在于平时的积累。 2.阅读下面一段文字,根据拼音把汉字写在括号里。

一生的时光,该有多少的温馨串织?那些虽然稍纵即逝却潮润我眼móu( )的份份感念,那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事,都会在心中,渐渐累积,渐渐沉diàn( )成一份最凝重、最美丽、最juàn( )永的温馨,任岁月侵shí( ),心境变迁,永不会漠视,永远的珍惜。 【答案】眸 淀 隽 蚀 【解析】

【详解】本题考查对汉字字形的书写及音形转换能力,主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力。平时要注意抓住形旁与声旁的特点来正确书写汉字,并及时积累。结合具体语境判断,要注意平时容易混淆的字形,如“眸”不要误写成“谋”,“淀”不要误写成“绽”,“隽”不要误写成“携”,“蚀”不要误写成“食”。得分关键在于平时的积累,书写要正确、规范。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )

作为语文教师,我们不会笑话学生的________,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的________,冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。人生如茶,有时________也是一种成全。

A. 浅薄 大彻大悟 流露 煎熬

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B. 浅显 大功告成 表露 折磨 C. 浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D. 肤浅 大梦初醒 透露 痛苦 【答案】A 【解析】

【详解】本题考查词语辨析及运用能力。主要考查近义词辨析和词语间的搭配能力。近义词的辨析要注意词语的细微差别,可以从词义范围、轻重、感情色彩和适用对象等方面考虑。(1)浅薄的意思是肤浅,多指人的学识、修养等不深厚,很浅显;浅显的意思是浅近明了,容易懂;“浅易”意同“浅显”;“肤浅”的意思是局限于表面的、浅薄的、不深刻的。句中指的是学生对知识认识不深刻,所以浅薄和肤浅都可以。(2)大彻大悟是最彻底的了解和最深刻的觉悟;大功告成指巨大工程或重要任务宣告完成;渐入佳境比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚;大梦初醒比喻被错误的东西蒙蔽了许久,开始醒悟过来。句中的意思是巴金经历人生的挫折变得能明白许多真理,所以大彻大悟更恰当。(3)流露指意思、感情等不由自主地表现出来;表露指流露,显示;吐露说出实情或真心话;透露指透漏,泄漏消息。句中指冰心作品的主题是她人性的体现,所以流露和表露都可以。(4)煎熬比喻焦虑、痛苦,受折磨;折磨是使身心承受痛苦;磨难指在艰难困苦的逆境中遭受折磨;痛苦指人感到难过。句中强调认识困境对人的成长有积极作用,所以煎熬和磨难都可以。综上分析,应选A。

4.下列语句中标点符号运用有误的一项是( )

A. “在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱,“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。” B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

C. 我曾经在什么地方看见过这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?

D. “甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。 【答案】D 【解析】

【详解】本题考查把握标点符号用法的能力。解答本题要调动平时对标点符号常识的积累,对各项标点符号逐一排查。特别注意有引号、冒号、问号、顿号、分号、省略号、书名号的地方。并列成分有强调之意时应该用逗号。所以D项中的顿号应该为逗号。 5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( ) ........

A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

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B. 遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。 C. 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D. 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。 【答案】B 【解析】

本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下:A项“歌声”与“浮现”搭配不当,可删去“的歌声”。C项,成分残缺(缺主语),删去“通过”或“使”。D项有歧义,可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。 6.下列对名著及文学常识的表述有误的一项是( )

A. 茹志鹃的小说《百合花》通过护送、借被、献被等情节的描写,塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象,讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人,赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。 B. 余光中在《乡愁》中设置了四个具有象征性的意象:“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”。表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望,抒发了作者浓郁的思乡之情。

C. 《白鹭》是一篇富有诗意的散文。作者通过对白鹭的赞美,讴歌了那些“因为它的常见而被人忘却了”的美。

D. 鲁藜是一位极具影响力的诗人。他以诗人的身份写的《宁静而深沉的意境》是对曾卓的诗《一个深夜的记忆》的评论。 【答案】D 【解析】

【详解】本题考查识记文学常识内容的能力。平时要注意积累关于作者、作品、背景和体裁等方面的文学常识,并且及时做笔记。正确的应是:曾卓是一位极具影响力的诗人。他以诗人的身份写的《宁静而深沉的意境》是对鲁藜的诗《一个深夜的记忆》的评论。 7.名著阅读。

(1)下列有关名著的说法错误的一项是(____)

A.《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。 B.孙悟空具有超高的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。 C.《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节,剖析了当时法国的社会现实。 D.保尔具有这样的人格魅力:自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚忍的意志。

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