内容发布更新时间 : 2024/11/15 4:24:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《数字电子技术与项目实训》课程标准

一．课程信息

课程名称：数字电子技术与项目实训 课程类型：（ 电子信息工程技术专业必修课） 课程代码：（ ） 授课对象：（电子信息类专业）

学 分：（4学分） 先 修 课：（《电路分析》《模拟电路技术基础》） 学 时：（64学时） 后 续 课：（无）

制 定 人：胡智林 制定时间：2011年7月15日 星期五

二．课程性质、任务和目的

《模拟电子技术基础》是电子技术的专业基础课。通过本课程的学习，学生将具备数字电路的逻辑分析与设计的基本知识，掌握数字系统中常用功能部件的应用分析、逻辑设计与仿真测试等基本技能，为后续课程，如数字系统设计、计算机组成原理、微型计算机接口技术等打下坚实的基础。

课程的目的是在讲解逻辑电路基本概念和基本知识的基础上，培养学生使用各种逻辑分析与设计的工程方法和工程工具，学习典型逻辑功能部件的内部结构，掌握其工作原理，可以承担小型数字电路分析或设计的简单应用课题。

课程的任务是引入必要的数制和码制知识，通过逻辑代数的基本定律、规则、常用公式的介绍，建立数字逻辑的基本概念，进而深入学习组合电路、时序电路分析与设计中的逻辑工具、基本方法以及仿真软件的测试技术。使学生不仅掌握典型电路的传统分析与设计技术，而且掌握现代数字系统中重要的仿真分析及测试方法。

三．课程设计

（一）．课程目标设计 1.知识目标

（1）熟悉数字电子技术的有关基本概念、术语；了解逻辑代数基本定律和逻辑函数的公式法化简及卡诺图化简。

（2）掌握TTL和CMOS门电路及各种集成触发器的逻辑功能和外特性。

（3）掌握常用组合逻辑电路的功能及分析方法，学会一般的组合逻辑电路的设计方法（用SSI和MSI器件）；掌握常用的时序电路的功能及分析方法，学会同步计数器的设计方法。

（4）熟悉常用脉冲波形产生与变换电路的工作原理及其应用。

（5）了解A/D，D/A电路及半导体存储器、可编程逻辑器件的原理及其应用。 （6）具有正确使用脉冲信号发生器、示波器等实验仪器的能力。

2、能力目标

（1）掌握常用数字集成电路主要参数及逻辑功能的基本测试方法，具有查阅集成器件手册的能力。 （2）了解信号发生器、示波器、频率计等常用电子仪器的基本工作原理，掌握其使用方法。 （3）掌握基本数字逻辑电路的调试方法，具有波形分析及其主要参数的工程估算能力。 （4）具有设计、安装、调试组合逻辑电路和时序逻辑电路的能力。 （5）具有采用可编程逻辑器件设计简单数字逻辑系统的能力。 （6）能正确处理实验数据，具有分析误差的初步能力。 （二）。课程课时分配

序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 章节 数字逻辑概论 半导体器件基本知识 集成逻辑门电路 组合逻辑电路 集成触发器 时序逻辑电路 脉冲信号的产生与整形 集成555定时器 多谐震荡器 课 时 分 配 理论课 习题课 实训课 2 0 2 4 0 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 32 共 计 4 8 8 8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 64 0 0 0 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 数/模转换器 11 模/数转换器 12 半导体存储器 13 可编程逻辑器件 合计

四．课程的主要内容与学时分配 第一章 数字逻辑基础（2学时）

1.1 数字逻辑概论 1.2 数制和码制

1.3 逻辑代数中的常用运算

1.3.1逻辑函数的代数和简化

1.3.2逻辑函数的卡罗图化简法

第二章 集成逻辑门电路（6学时）

2.1 基本逻辑门电路 2.2 TTL集成逻辑门电路 2.3 CMOS集成逻辑门电路 2.4 TTL和CMOS电路的接口

第三章 组合逻辑电路（2学时）

3.1 组合逻辑电路的分析和设计方法 3.2 编码器 3.3 译码器 3.4数据选择器 3.5加法器

第四章 集成触发器（6学时）

4.1 基本RS触发器 4.2 同步触发器 4.3 主从触发器 4.4 CMOS边沿触发器

第五章 时序逻辑电路（6学时）

5.1概述

5.1时序逻辑电路分析 5.2寄存器和移位寄存器 5.3 计数器

第六章 脉冲信号的产生与整形（4学时） 6.1 概述

6.2 集成555定时器 6.3 单稳态触发器 6.4 多谐振荡电路 6.5 施密特触发器