2018年九年级化学期末试题人教版带答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/2 8:36:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2017-2018学年考试九年级化学期末试题

可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Zn:65 一、让我想想,我能选对!(共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案填写在答题纸的表格内) 1.下列变化中发生了化学变化的是

A.石蜡熔化 B.瓷碗破碎 C.火柴燃烧 D.胆矾研碎 2.下列事实描述中,属于化学性质的是 A.铜呈紫红色 C.水变成水蒸气

B.以粮食为原料能酿酒 D.二氧化碳密度比空气大

3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A B C D 4.下列方法中,能鉴别空气和氧气两瓶气体的是

A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中观察 C.观察颜色 D.用带火星的木条伸入到集气瓶中 5.下列物质中,属于纯净物的是 A.矿泉水

B.氧气 C.空气 D.碘酒

6.下列物质中属于氧化物的是

A.MnO2 B.H2 SO4 C.NaOH D.O2

7.2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法不符合这一主题的是

A.用风能与太阳能发电替代燃煤发电

B.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 C.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量 D.淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉

8.下列物质在充满氧气的集气瓶中燃烧时,能产生明亮的蓝紫色火焰的物质是

A. 硫粉 B. 铁丝 C. 木炭 D. 红磷 9.下列对于 “干冰升华” 的解释正确的是

A.分子不停地运动 B.分子体积急剧增大 C.分子间间隔变大 D.分子本身不发生变化

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10.下列关于分子和原子的叙述正确的是

A.物质只能由分子、原子构成 B.分子质量一定大于原子质量 C.原子是构成物质的最小微粒 D.发生化学变化时分子本身发生变化 11.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192常

用于肿瘤治疗.右图是铱﹣192在元素周期表中的信息,有关铱的说法不正确的是 ...

A.铱的元素符号是Ir B.铱元素是非金属元素

C.铱原子的原子序数为77 D.铱元素的相对原子量为192.2 12.与元素的化学性质关系最密切的是

A.元素的核电荷数 B.元素的相对原子质量 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 13.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖把火盖灭,原理是

A.清除了可燃物 B.让油与空气隔绝

C.降低油的着火点 D.降低温度至油的着火点以下 14.下列化学方程式书写正确的是

A.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ B.Cu+AgNO3═Cu(NO3)2+Ag C.CO+CuO △ Cu+CO2 D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

15.下列关于金属材料的说法中,不正确的是

A.钢铁是使用量最大的金属材料 B.锈蚀后的铁制品没有回收价值

C.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线

D.铝化学性质活泼,但表面易生成致密的氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性 16.下列物质不属于合金的是 ...

A.青铜 B.锌 C.钢 D.生铁

17.把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X

加入Y的硫酸盐溶液中,X表面析出Y。则三种金属活动顺序为

A.X >Y> Z B.Y> X >Z C.Z>Y>X D.X>Z>Y

18.自来水公司常用的一种灭菌消毒剂可表示为RO2,实验测得该化合物中R与O的质量

比为71∶64,则RO2的化学式为 A.CO2 B.SO2 C.ClO2 D.NO2

19.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢

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气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断:①火星大气是混合物 ②火星大气与地球大气成分相似 ③火星上钢铁不易生锈 ④火星环境适宜人类生存 ⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤ 20.将20gA和足量的B混合后加热发生化学反应,充分反应后生成8gC和16gD,则参

加反应的A与B的质量比为

A.1:1 B.3:1 C.4:1 D.5:1 二、回顾所学知识,其乐无穷!(本大题共6个小题,每空1分,共 32分) 21.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空: (1)2个氢原子 ; (2)金刚石 ; (3)氢氧根离子 ; (4)二氧化硫分子 .

(5)氯化亚铁 ; (6)五氧化二磷中氧元素的化合价 22.化学与生活关系密切,请从①二氧化碳 ②稀有气体 ③一氧化碳 ④不锈钢 ⑤活

性炭这些物质中选择填空(填序号)

(1)可以制造医疗器械的是______ (2)可作燃料且有毒的是______

(3)可以用于净化气体和水的是_____ (4)可以制成多种用途的点光源的是______ (5)可用作蔬菜大棚气体肥料的是____

23.微粒观是化学学科基本观念,下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

+1228 +12282 +17288 +1828x A B C D 请回答下列问题:

⑴ 图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;

⑵ A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_________(填序号); ⑶ D中x=________;

⑷ A与C形成化合物的化学式是___________。

24.水是生命之源,是一切生物体的最基本组成成分,河北省是水资源严重缺乏的地区。

(1)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要____________________________ (2)日常生活中使硬水软化的最常用方法是

(3)除去水中不溶性杂质,需进行过滤,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 (4)电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 ,反应的

化学方程式为 .

25.化学反应可以放出热量供人类使用:

(1)煤和天然气是北方冬季取暖的主要燃料,在氧气充足时燃料燃烧生存CO2,氧

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气不足时生成________等物质,充分燃烧能够有效利用能源,减少污染物的排放。如家庭里燃气灶或煤气炉火焰呈现黄色或橙色时就应____________(增大或减小)灶具的进风口;把煤粉制成蜂窝煤以增大_____________。

(2)煤、石油、天然气等化石燃料中________是比较清洁能源,燃烧时污染物较少 (3)石油是复杂的混合物,通过炼制可产生多种产品,如_______(举一例)

(4)在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)可减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧反应方

程式为__________________________

(5)高效催化剂能把汽车尾气中的有害的CO、NO转化成N2 和无害气体____。 (6)碳—氧平衡在自然界中有重要意义,空气中CO2 含量升高会导致温室效应加剧,

绿色植物的______________能够吸收CO2,放出O2。 26.通过化学反应,可以生产出自然界不存在的新材料新物质:

(1)利用赤铁矿和焦炭等在高炉可冶炼出生铁,反应原理为______________________ (2)因金属锈蚀而报废的金属设施全世界一年总量在3—6亿吨,铁生锈的主要条件

是与_______________直接接触,预防金属锈蚀就是要破坏生锈的条件,如自行

车链条表面_____________可防锈等。

(3)在自然界中,金、银都有以单质形式的存在,铁、铝等都以化合物形式存在,

这说明铁、铝等的化学活动性比金、银___________(活泼或不活泼)。

三、实验我能行!(本大题共4个小题,每空1分,共 22分) 27.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用 (填字母标号,下同)发生

装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置,停止加热时,先要把__

_________________,再熄灭酒精灯。

(2)实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,可选用的发生实验装置是 ,氢气密度比空气

小,不溶于水,收集可用装置

(3)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量

筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。

(4)实验室内用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔(C2H2),该反应非常激烈且放出大

量的热,所选发生装置最合适的是_______

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A. B. C. D.

28.下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)检查A装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中

加入水至形成一段水柱,静置,若观察到______________,说明气密性良好。 (2)装置B反应的化学方程式为 ,装置C中观察到的现象是 。 (3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气

大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。 29.小刚同学在实验室中对一种紫褐色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象

如下,

请你根据上实验探究,回答下列问题: (1)A的化学式为: (2)写出 B的一种用途: 。

(3)反应②的化学方程式为: (4)反应③的反应现象为: 。

(5)反应③的基本反应类型为: 。

30.某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生。该小组同学进行如下探究。

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主要成分 维生素C(C6H9O6) 碳酸氢钠(NaHCO3) 柠檬酸(C6H8O7)