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江苏省苏州工业园区第二高级中学2015级2018届高一年级期末考试语文名著复习参考资料、答案2016.06

45.“金兰契互剖金兰语”，简述钗黛互剖心语的情节。（5分）（第四十五回）

46.简述贾府大老爷贾赦想收鸳鸯为小妾，鸳鸯发誓拒绝的情节。（5分）（第四十六回）

47.“呆霸王调情遭苦打”，请简要介绍柳湘莲的基本情况和他痛打薛蟠的事件。（5分）（第四十七回）

48.简述香菱学诗的情节。（5分）（第四十八回）

49.简述宝玉借《西厢记》戏文了解钗黛和好之事的过程。（5分）（第四十九回）

50.“宝琴雪中抱梅”是《红楼梦》中一个非常经典的美景，请简述相关情节。（5分）（第五十回）

51.“胡庸医乱用虎狼药”所指何事？请简述前后相关情节。（5分）（第五十一回）

52.“晴雯补裘”是《红楼梦》的精彩情节，请简述这一事件的经过。这件事能反映晴雯怎样的性格？（5分）（第五十二回）

53．请简述“乌进孝进贡”的相关情节。（5分）（第五十三回）

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江苏省苏州工业园区第二高级中学2015级2018届高一年级期末考试语文名著复习参考资料、答案2016.06

54.请简述贾母、王熙凤等人击鼓传梅说笑话的情节。（5分）（第五十四回）

55.“辱亲女愚妾争闲气”，请简述探春与赵姨娘发生冲突的情节。（5分）（第五十五回）

56.“时小钗小惠全大体”，“时”的含义是什么？哪些事看出宝钗的“小惠全大体”？ （5分）（第五十六回）

57.“慧紫鹃情辞试莽玉”所指何事？请简述事件的经过。（5分）（第五十七回）

58.“茜纱窗真情揆痴理”，藕官和宝玉的“痴理”分别是什么？（5分）（第五十八回）

59.“绛云轩里召将飞符”，“绛云轩”指怡红院，“召将飞符”指麝月遣人召平儿，平儿传信撵人。请简述这一事件。（5分）（第五十九回）

60.简述赵姨娘来寻芳官打闹的过程。（5分）（第六十回）

61.“宝玉瞒赃”“平儿行权”，在同一件事情中宝玉和平儿相互配合，照顾到了好几方，处置圆满。请简述此事的经过。（5分）（第六十一回）

62.“憨湘云醉眠芍药茵”是大家公认的《红楼梦》里最美的场景之一，表现了湘云怎样的形象？请简述其情节。（5分）（第六十二回）

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63.请简要概括宝玉生日“群芳开夜宴”的情节，并总体分析“花名”的寓意。（5分）（第六十三回）

64.黛玉如何、又因何“悲题五美吟”？请简述事件的经过。（5分）（第六十四回）

65.请简述尤三姐戏弄贾珍、贾琏，思嫁柳湘莲事件的经过。（5分）（第六十五回）

66.请简述尤三姐自刎殉情，柳湘莲遁入空门的情节。（5分）（第六十六回）

67.请简述“闻秘事凤姐讯家童”的情节。（5分）（第六十七回）

68.请简述王熙凤哄骗尤二姐入大观园的经过。（5分）（第六十八回）

69.简述凤姐是如何计害尤二姐的。（5分）（第六十九回）

70.请简述“桃花社”的建社过程。（5分）（第七十回）

71.“嫌隙人有心生嫌隙”，这里的“嫌隙人”指的是谁？“生嫌隙”指的什么情节？这“嫌隙人”为什么“有心生嫌隙”？ （5分）（第七十一回）

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江苏省苏州工业园区第二高级中学2015级2018届高一年级期末考试语文名著复习参考资料、答案2016.06

72.从本回看，贾家败象已露：内已入不敷出，外遭仗势勒索。请举几例说明。（5分）（第七十二回）

73.“懦小姐不问累金凤”，迎春之懦弱，由此事充分地表现了出来。请简述这一事件。（5分）（第七十三回）

74.查抄大观园时，探春有怎样的表现？请简述事情的经过，并就此分析探春的性格。（5分）（第七十四回）

75.“赏中秋新词得佳谶”的“佳谶”指什么？（5分）（第七十五回）

76.请简述黛玉和湘云凹晶馆联诗的经过。（5分）（第七十六回）

77.请简述“晴雯之死”的相关情节。（5分）（第七十七回）

78.请简述宝玉写《芙蓉女儿诔》祭奠晴雯的有关情节。（5分）（第七十八回）

79.贾赦为什么要将迎春嫁给孙绍祖？贾政为什么反对这门亲事？（5分）（第七十九回）

80.请简述“美香菱屈受贪夫棒”的事件经过。（5分）（第八十回）

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第八十一至一百二十回精选题目。

1. 贾母、王夫人、凤姐听了黛玉为婚事而病的情形，三人有何议论？（5分）

2. 简述《红楼梦》“黛玉之死”（“焚稿断痴情”）的经过。（5分）

3. 请简述锦衣军查抄贾府的经过。（5分）

4．请简述宝玉得回通灵宝玉和出家的事件。（5分）

5.《红楼梦》第五回中写到的“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”，其实正是王熙凤命运的写照。请写出《红楼梦》后半部分与之照应的三个情节。（5分）

6.《红楼梦》中，有四大烈婢，分别是晴雯、金钏、鸳鸯、司棋。除了晴雯外其他三婢的主子各是谁？她们三人“烈”的表现分别是什么？（5分）

7.“刘姥姥三进荣国府”是整个《红楼梦》缜密艺术构思中的重要环节，请简述刘姥姥这一人物在全书中的作用。（5分）

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