2019年幼儿园教师师德师风学习心得体会范文 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/9 10:17:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019年幼儿园教师师德师风学习心得体会范文

XX精心整理了2019年幼儿园教师师德师风学习心得体会范文,望给大家带来帮助!更多心得体会,培训心得体会,两学一做心得体会,三严三实学习心得体会,学习七一讲话心得体会,军训心得体会,拓展训练心得体会,请关注心得体会栏目! 我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师,但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。 记得有位老教师说过:没有爱就没有教育。 大作家高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱谁。 只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。

可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。

一、纯真的爱心是施爱的基础 有人说:\一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。 \因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。

刚接触幼儿,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。

幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。

即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求……这样,在\严师\面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。

正是老师的爱才使得这良药不苦口,忠言不逆耳。

二、真挚的情感是施爱的前提 教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。

打开幼儿的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。

三、尊重幼儿是施爱的关键 优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待幼儿。

在施爱的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。

即:尊重幼儿的人格,尊重幼儿的感情,有礼貌地对待幼儿。 严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立。 因为他们的自尊心强,对他们的最好的教育方法是:避开严厉的直接批评,尽量和风细雨,说服教育。

四、了解幼儿是施爱的途径 教师对幼儿的情况要深入了解,对幼儿的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到幼儿情感的\点子\上,这种接触点就好像是\心窍\,是个突破口,它往往是教师传授爱的门路。

老师用心去多方面地了解自己的幼儿,然后适时地进行鼓励,这可能改变幼儿的一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵。 五、面向大多数,是施爱的良法 教师生活在幼儿中间,深知幼儿

需要教师的关怀与爱护。

而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿,而是所教的全部幼儿。

但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使幼儿感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。

教师的爱不是偏爱,要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。

教师要善于控制自己的情感,不能对优秀幼儿偏爱,对后进生另眼相待。

教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关怀。 六、投之以桃,报之以李。

相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。

爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。 对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。

最后,让我用魏书生老师的一段话作为总结吧:世界也许很小很小,心的领域却很大很大。

教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应该是神圣的。

愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的幼儿,以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。 :